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高中政治必修四在线播放_高中政治知识点总结(超全!!!!)(2024年12月免费观看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

高中政治必修四

二倍速速通了高中政治必修四本书，老师讲的又快又清晰，甚至解答了很多我高中时的疑惑，让我一次又一次发现原来那个时候只是死记硬背地记住了，并没有真正理解。最大的感受是，框架的重要性，以及知识之间的联系的重要性。比如原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会究竟是怎么一步步发展的，生产力和生产关系究竟是如何渗透在方方面面，存款准备金率和存贷款利率到底是怎么影响我们的生活的，该怎么分辨按劳分配和按生产要素分配，辩证唯物主义和历史唯物主义是怎么联系起来的等等。不仅要知其然，更要知其所以然，要结合事例去理解。通过学习这些人类历史的发展进程，学习我国的政治经济文化，接受哲学思想的熏陶，让我感到这个世界上真是有太多可探索的了，有太多值得我去学习和追随的人了，我还有太多需要提升和成长的了。我现在能够学习这宏大的一切，全都是前人前赴后继的努力成果，是我的荣幸。我也要加倍努力，不能辜负这份期待。并且老师在讲课的时候也展现出极高的专业素养、极强的课程熟悉度和极高的教学热情，多次感慨书上的语句很漂亮很伟大，深深感染到了我。今天听课尤其还有一个让我深受震撼的，创造价值的根本途径是在为社会的劳动和奉献。这段时间我一直很专注于自己，但似乎又太在意了，过于自私冷漠了，变得狭隘闭塞。看《被讨厌的勇气》时，里面也有提到要关注自己，但最后的落脚点还是成为更好的自己后更好地服务社会。我之前也一直很疑惑为什么很多企业家创业后都赚了那么多钱了还要继续努力干，书里告诉我说因为这样对社会有贡献，人会有归属感，感到自己被他人需要，感到自己有意义。前几天爸爸问我什么是享清福，我俩意见不一，我觉得享清福在人生的过程里，只追求自己内心的平静，不想在意身边人的关系，爸爸却是想凭借自己的能力让身边的人都幸福，那么到了暮年他就可以享清福了。他只跟我说了一段话：“每个人出生就被赋予了很多责任，而这个责任的赋予都是相同的，只是在于自我的认知，只在于是否愿意去承担。” 我的想法逐渐在变化了。「日常小思」

文化的内涵与功能：高中政治必修四知识点 ### 7.1 文化的内涵与功能文化的定义 𐟓š 广义的文化：指人类在认识和改造世界过程中所创造的一切活动及其成果，包括物质和精神两个方面。狭义的文化：相对于经济和政治而言，人类的精神现象，包括世界观、人生观、价值观等意识形态内容，以及自然科学和技术等非意识形态内容。文化与政治、经济的关系 𐟌 文化与政治：文化是政治的基础，政治是文化的反映。文化塑造了人们的价值观和思维方式，进而影响政治行为和制度。文化与经济：经济是文化发展的基础，文化是经济发展的动力。文化创新和传播可以促进经济发展，同时经济发展也为文化提供更多资源和平台。文化自信与文化功能 𐟌Ÿ 文化自信：坚定文化自信是筑牢中华民族共同体意识的重要基础。优秀文化可以提升个人素质，增强国家软实力。文化功能：文化对个人和社会都有重要影响。优秀文化可以提升个人素质，促进社会和谐发展。文化现象与意识形态 𐟌ˆ 文化现象：文化现象是指人类在生产生活中创造的各种文化形式，如语言、文字、艺术、科技等。意识形态：意识形态是指反映一定社会经济形态和阶级利益的观念体系，具有强烈的阶级性。如指导思想、核心价值观等。非意识形态：非意识形态是指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如语言学、自然科学、技术等。文化与公共参与 𐟓– 公共参与：通过自主学习，主动接受健康有益的文化，提升自己。优秀文化可以发挥对个人的功能，提升个人素质。通过这些知识点，我们可以更好地理解文化的内涵与功能，增强文化自信，发挥文化对个人和社会的重要影响。

高中政治必修四：用甄嬛传解读矛盾观必修四的矛盾观，可能是许多新手教师的噩梦[哭惹R]怎么区分同一性和斗争性，普遍性和特殊性，怎么让学生理解矛盾的普特关系，主次矛盾和矛盾的主次方面[石化R]但恰恰就是这里，生动形象的展现了什么叫做“会了不难，难了不会”[偷笑R]真是充满“矛盾”的一课[捂脸R] ✨设计创意课堂，巧用案例✨ 在矛盾的普特关系这里，我选择了经典“电子榨菜”——甄❗️嬛❗️传❗️作为例子来设计内容[萌萌哒R]直接硬控学生一节课[斜眼R]在这里也是印证了网友说的，人类对于甄嬛传的开发还不足5%哈哈哈哈哈，话不多说，直接展示[黄金薯R] 𐟔†“普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来”普遍性是共性，在皇宫之中，所有的妃子都想要争宠博得皇上𐟫…的喜爱[暗中观察R]特殊性是个性，每个人争宠的方式略有不同，甄嬛喜好读书才情横溢，眉庄会弹琴，安陵容会唱歌[哇R]那你是怎么发现大家都在争宠的这个共性的呢，走两步路到碎玉轩发现甄嬛在吟诗，山之高，月出小。月之小，何皎皎[喝奶茶R]又走两步听到了悦耳的琴音，如高山流水[喝奶茶R]继续往前走听到了清丽的歌喉，江南可采莲～所以大家都在争宠这件事，是不是通过每个不同的手段体现出来的，所以普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来[大笑R] 𐟓学会利用关键词，统筹兼顾实现两点论和重点论的统一𐟓 事物发展过程中，占支配地位，起决定作用的是主要矛盾，占被支配地位，不起决定作用的是次要矛盾，而主次方面是针对矛盾内部的，占支配地位，起主导作用的是主要方面，次要方面处于被支配地位[皱眉R]着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，抓重点、抓主流是“重点论”[星R]统筹兼顾既看到主要矛盾又看到次要矛盾，既看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面则是“两点论”[星R] 关键词：𐟔𚤸𛨦矛盾：抓中心、抓关键、突出任务、核心问题、放在首要地位…… 𐟔𚤸𛨦方面：辨方向、识大局、判断性质…… 无关于用什么例子，举例只是辅助记忆，化抽象为形象[萌萌哒R]可以选取学生感兴趣的或时下正流行的内容，只要能够吸引学生的注意力[斜眼R]调动学生的学习兴趣，那么再难的部分也都可以解决的[派对R]

高中政治必修四矛盾知识点全解析矛盾，简单来说就是对立统一。它无处不在，存在于我们生活的每一个角落。因此，矛盾的选择题在高中哲学部分中特别重要，经常和其他章节联合出题，比如选择性必修一、选择性必修三和必修二。今天我们就来深入探讨一下这些易错知识点。矛盾的转化问题 𐟌€ 矛盾双方、矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，这些都可以相互转化。但要注意，矛盾的同一性和斗争性是不能相互转化的哦。主要矛盾和次要矛盾 𐟏† 主要矛盾和次要矛盾通常用于多个矛盾并存的情况。而矛盾的主要方面和次要方面则适用于一个矛盾中，或者分析事物的两面性（比如正反、好坏、对错）。两个寓于 𐟌𑊧Ÿ›盾的斗争性寓于同一性之中，而矛盾的普遍性寓于特殊性之中。这两个原则是理解矛盾的关键。矛盾的解决与存在 𐟔„ 矛盾是可以解决的，但不会消失。解决旧的矛盾，新的矛盾又会随之而来。这就是矛盾的循环性。对立统一 ⚖️ 对立统一是矛盾的核心。以中美关系为例，中美之间存在竞争，这就是对立；同时，中美也有合作，这就是统一。所以中美关系就是对立统一的体现。在选择题中，如果看到说体现了矛盾，要注意是不是对立统一的关系，而不是矛盾的普遍性和特殊性，或者同一性和斗争性。虽然矛盾很重要，但除了这些，剩下的基本都是知识点背熟就能在选择题中排除的，就没必要列举了。希望这些解析能帮助你更好地理解高中政治必修四中的矛盾知识点！

唯物论原理：探索世界的本质 𐟌 在高中政治必修四《哲学与文化》中，我们深入探讨了马克思主义原理的辩证唯物论。这个部分主要讲述了物质、意识以及规律之间的关系，让我们一起来回顾一下吧！自然界的物质性 𐟌🊩斥…ˆ，我们得知道，自然界在本质上是由物质构成的。自然界中的一切事物都是按照它们自身的规律在发展变化的。这意味着我们应该尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。毕竟，自然界的规律是客观存在的，我们不能随意违背。世界的物质统一性 𐟌 接下来，我们谈到世界的物质统一性。简单来说，物质是世界的本原，而意识则是物质的派生物。换句话说，物质决定意识。世界是物质的世界，它的真正统一性就在于它的物质性。我们应该坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，反对一切有神论。物质与运动的辩证关系 𐟏ƒ‍♂️ 物质和运动之间有着密切的关系。物质是运动的物质，而运动是物质固有的根本属性和存在方式。同时，运动也是物质的运动，物质是运动的承担者。我们应该用运动、变化、发展的观点来看待问题。规律的客观性与普遍性 𐟓ˆ 规律具有客观性和普遍性，这是非常重要的原理。我们必须尊重规律，按规律办事。虽然规律是客观的，但并不意味着我们在它面前无能为力。相反，我们可以在认识和把握规律的基础上，利用规律改造客观世界，造福人类。物质决定意识 𐟧 物质决定意识，这是唯物论的核心原理之一。它要求我们一切从实际出发，实事求是。也就是说，我们应该根据实际情况来制定计划和策略。意识的能动作用 𐟒ኦ„识对物质有能动作用。首先，人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。其次，人能够能动地改造世界，意识可以指导人们通过实践把观念的东西变成现实的东西。正确的意识对事物发展起着促进作用，错误的意识则起着阻碍作用。因此，我们应该重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。物质与意识的辩证关系 𐟔„ 物质与意识的辩证关系是唯物论的核心内容之一。正确的意识对事物发展起着促进作用，错误的意识则起着阻碍作用。我们应该在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系 𐟒ꊦœ€后，我们谈到尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，而发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。我们应该既要尊重规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。如何做到一切从实际出发,实事求是？ 𐟧 最后一点，我们谈谈如何做到一切从实际出发,实事求是。首先，我们要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。其次，我们要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。最后，我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。通过这些原理和原则的学习，我们可以更好地理解世界的本质和规律，为我们的学习和生活提供指导。希望这些内容对你有所帮助！

𐟓š高考政治满分攻略｜必修四必看技巧𐟓– 【政治高考满分得主，高中政治成绩一直名列前茅】 ▫️除了建立知识体系外（必修四哲学与文化体系清晰，必须构建），还要经常总结做题经验。 ▫️以下是马克思主义哲学常见易混知识点（p1-p4）和文化大题常见答题模板（p5-p8）。（文化大题部分是我们政治老师总结的，她真的非常优秀） ▫️哲学小题和文化大题是考试中的难点，为了帮助大家更好地备考，这里只提供了这两部分的总结。 ❗️学习要有目的性，形式感要有，但不要为了形式而形式。每个形式感都要带着思考去做，不要只是为了完成。把“学习要有目的性”铭记在心❗️ 希望这些总结能帮助大家在高考中取得好成绩！𐟓ˆ

高中政治必修四思维导图详解（四）第四课探索认识的奥秘 ❶ 人的认识从何而来人的认识并不是凭空产生的，而是通过实践和经验积累而来的。认识是主体对客体的反映，是主体与客体相互作用的结果。 ❷ 在实践中追求和发展真理实践是检验真理的唯一标准。真理是客观存在的，但认识真理需要一个过程，需要在实践中不断探索和发展。实践是认识的基础，认识是实践的指导，两者相互促进，共同发展。

如何弘扬中华优秀传统文化与民族精神 𐟎“ 在高中政治必修四《哲学与文化》的课堂上，我们深入探讨了如何弘扬中华优秀传统文化与民族精神。以下是一些关键点：社会主义核心价值观的引领作用 𐟌Ÿ 社会主义核心价值观是中华民族伟大复兴的重要支撑。通过教育引导，我们可以树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。宣传中华优秀文化和历史 𐟓š 对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，我们要加大正面宣传力度。通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。弘扬民族精神 𐟌 民族精神是中华民族的灵魂。我们要通过多种途径，如文化活动、历史教育、艺术表演等，弘扬民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。教育引导的作用 𐟎’ 教育在弘扬中华优秀传统文化与民族精神中起着重要作用。通过课堂教育、社会实践、文化体验等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。习近平的引领 𐟚€ 习近平主席在多个场合强调了弘扬中华优秀传统文化与民族精神的重要性。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。通过这些方式，我们可以更好地传承和发扬中华优秀传统文化与民族精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

快速理解马克思主义哲学的关键要点 𐟓š 马克思主义哲学是高中政治必修四中的重要内容，通过思维导图可以帮助你快速掌握关键知识点。 𐟌 马克思主义哲学认为，世界是永恒发展的，万物都是不断变化和发展的。这种发展是进化的、创新的，而不是静止不变的。 𐟒ᠩ鬥…‹思主义哲学强调了事物的联系性和矛盾性。事物之间是相互联系的，这种联系是不断变化的。同时，事物内部也存在着矛盾，这些矛盾推动着事物的发展。 𐟓– 马克思主义哲学还强调了实践的重要性。实践是认识发展的动力，通过实践可以不断深化对事物的认识。同时，实践也是检验真理的标准，只有通过实践才能检验认识的正确性。 𐟑堩鬥…‹思主义哲学认为，人民群众是历史的创造者。人民群众的实践活动是社会发展的根本动力。因此，要关注人民群众的需求和利益，推动社会的发展。 𐟌 马克思主义哲学还强调了发展的无限性和完整性。世界的发展是无限的，没有任何事物是永恒不变的。同时，发展的过程也是完整的，每个阶段都是整体发展的一部分。 𐟎€š过这些关键点的理解，你可以更好地掌握马克思主义哲学的核心思想，从而在考试中取得更好的成绩。

𐟓š高中政治必修四哲学知识点全解析𐟓– 𐟌 探索世界的本质：物质与意识 - 物质是客观存在的，意识是物质世界的反映。主观能动性 - 人在认识世界和改造世界中发挥主观能动性。规律 - 事物发展的规律是客观存在的，我们要遵循规律。 𐟔„ 把握世界的规律：联系观 - 世界是一个普遍联系的整体，要用联系的观点看问题。发展观 - 发展具有普遍性，我们要用发展的观点看问题。矛盾观 - 矛盾是事物发展的动力，我们要正确处理矛盾。 𐟒ᠥ”柳騾騯法的实质和核心：对立统一规律 - 矛盾的同一性和斗争性是事物发展的源泉和动力。量变与质变 - 量变达到一定程度会引起质变，我们要重视量的积累。主次矛盾 - 主要矛盾决定事物的发展方向，我们要抓住主要矛盾。 𐟌ˆ 认识世界的奥秘：实践与认识 - 实践是认识的基础，认识是实践的指导。真理 - 真理是客观存在的，我们要追求真理。 𐟏™️ 社会历史的真谛：社会存在与社会意识 - 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。人类社会的基本矛盾和基本规律 - 人类社会存在两大基本矛盾，这些矛盾推动社会的发展。改革 - 改革是社会发展的动力，我们要支持改革。人民群众观 - 人民群众是历史的创造者，我们要坚持群众路线。 𐟌Ÿ 实现人生的价值：价值观的导向作用 - 价值观引导我们的人生方向。价值选择与价值判断 - 我们要做出正确的价值选择和判断。人生价值的含义和实现 - 我们要追求有意义的人生，实现人生价值。

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