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高中思想政治权威发布_高中思想政治电子课本(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

高中思想政治

学科思政必备三本书，考研教资必看！ 𐟌Ÿ 学科思政901的官方参考书有三本，推荐如下：《中学德育学科教学论》 - 邝丽湛等著，北京大学出版社，2010年《中学政治教育新论》 - 吴少荣、邝丽湛著，人民教育出版社，2008年《新课程教学论：思想政治（品德）》 - 邝丽湛等著，广东高等教育出版社重要程度：红皮书⭐️，橙皮书+紫皮书⭐️⭐️⭐️⭐️ 𐟓… 初中高中课标：两本《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》重要程度：⭐️⭐️⭐️⭐️ 𐟓š 高中政治新教材必修：四本必修一《中国特色社会主义》必修二《经济与社会》必修三《政治与法治》必修四《哲学与文化》重要程度：⭐️⭐️⭐️⭐️ 𐟒ᠥ�瑦€政901的考题越来越灵活，不局限于专业书，建议拓展思维，多看优秀教案、思政类学术论文、时政热点和思政类期刊。

自考教师证全攻略，轻松拿证不是梦！想通过自考拿到教师证？这篇攻略一定要收藏！首先，了解一下自考学历的要求： 𐟌Ÿ 自考专科：可以报考幼儿园、小学和初中级别的教师资格证。 𐟌Ÿ 自考本科：可以报考幼儿园、小学、初中和高中级别的教师资格证。如果你打算考教师编制，那么你的专业、教师资格证的级别和你想考的教师编岗位三者必须一致。 ❌ 举个例子，如果你学的是汉语言文学，却去考初中地理的教师资格证，基本上是白费力气，因为岗位不对口。以下是一些专业的对应关系，不知道怎么报名的朋友可以参考： 𐟌𞠦𑉨ﭨ耦–‡学：可以考小学语文、初中语文、高中语文。 𐟌𞠥𐏥�•™育：可以考小学语文、小学数学。 𐟌𞠥�‰教育：可以考幼儿园教师资格证。 𐟌𞠤𝓨‚𒦕™育：可以考小学体育、初中体育与健康、高中体育与健康。 𐟌𞠨‹𑨯�š可以考小学英语、初中英语、高中英语。 𐟌𞠦€想政治教育：可以考小学社会、初中思想品德、高中思想政治。笔试考试科目： ✅ 幼儿园：综合素质、保教知识与能力。 ✅ 小学：综合素质、教育教学知识与能力。 ✅ 初中：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。 ✅ 高中：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。报名时间： 𐟕’ 笔试：通常在1月中旬和7月上旬进行。 𐟕’ 面试：通常在4月中旬和11月中旬进行。已经工作的朋友可以在自己的户籍地或居住地报考，而在校生则在学校当地报考即可。注意，笔试成绩有效期为2年，一定要在2年内通过所有笔试哦！

𐟙‹𐟙‹𐟙‹提问：初中道德与法治二级教师职称和高中思想政治二级教师职称通用吗？我之前在高中任教，并且认定了二级职称，现在在初中任教道德与法治，能沿用高中的二级职称、然后在初中评一级吗？因为两个学段名称不一样，不懂可不可以通用。坐标珠三角。

高中思政课法律素质培养困境与路径研究 𐟎“ 本文以高中思想政治课教学中法律素质的培养为研究对象，综合运用教育学、心理学、法理学等多学科知识体系，选取J省D县某中学为分析样本，采用文献研究、实践调查、对话访谈、课堂观摩等多种方法进行深入探讨。 𐟓š 首先，本文从课题研究背景与意义出发，总结国内外研究现状，阐述本文的创新之处，并简要介绍研究方法。 𐟒젦Ž姝€，从理论分析的角度，综合比较了各学者对法律素质基本概念的不同观点，以及高中生法律素质培养的现实目标和特殊地位。 𐟔 最后，本文重点对J省D县某中学的问卷调查统计、访谈内容、教材分析结果和课堂观摩结论进行实证探究，分析现阶段高中思想政治课教学中法律素质培养的困境及成因，并思考增强法律素质教学的培养路径。希望这些研究能为提升高中思想政治教学水准，推动高中法治教育改革提供有益的参考和借鉴。

高中政治90+分攻略，你值得拥有！想要在高中思想政治科目中拿到高分？这里有一些实用的小技巧，助你一臂之力！𐟓š 理解考纲和教材：首先，仔细研究考试大纲和教材，明确哪些知识点是重点，哪些是必考内容。了解评分标准，这样你就能有针对性地进行复习。多读多思考：思想政治课不仅仅是记忆，更在于对时事和社会问题的理解和分析能力。多读报纸、杂志，关注时事热点，积累相关知识和观点。思考问题的背后原因、影响和解决方法，培养自己的思辨和分析能力。善用辅助资料：除了教材，还可以查找一些与思想政治相关的辅助资料，如优秀的评论文章、学术论文、电视节目等。这些资源有助于拓宽你的知识面，提供不同角度的观点和思考方式。制定学习计划：合理制定学习计划，合理安排每天的学习时间。将知识点分成小块，逐步攻克，避免临时抱佛脚。重点关注教材中的重点内容，加强对基础知识的掌握。多做题和模拟考试：通过做大量的思想政治题目和模拟考试题目，熟悉题型和答题技巧。同时，对错题进行仔细分析，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行复习和提高。学会归纳总结：思想政治科目内容广泛，需要进行有效的整理和总结。经常复习所学知识，并将知识点进行分类、概括，形成自己的知识框架。同时，培养记忆和表达能力，清晰准确地表达自己的观点和论证。关注实际应用：思想政治科目与现实生活密切相关，要注重与实际情况的联系。关注社会问题、公民权益、国家政策等方面的发展和变化，将理论知识与实际情况相结合，增强对问题的理解和分析能力。这些技巧可以帮助你在高中思想政治科目中取得高分。但请记住，深入理解和积累才是最关键的。多思考、多讨论，提高自己的综合素质和理解能力。𐟒ꀀ

扬州大学学科思政考研经验分享 𐟓š 大家好，今天我想和大家分享一下我在扬州大学学科思政考研路上的经历和一些心得。希望对正在准备考研的你们有所帮助。参考书目 𐟓– 首先，大家一定要多看书！我主要参考了三本书：《新思想政治品德教学论》第四版（胡田庚主编）、普通高中思想政治课程标准2017年版以及义务教育道德与法治课程标准。这些书都是我复习的重点，尤其是《新思想政治品德教学论》，里面的内容非常全面，建议大家多花时间仔细研读。 862科目的复习 𐟧 扬大的862科目一直都很灵活，难度也不低。前面的简答题基本上都是从参考书上来的，只要认真背书，完全能够应对。大部分的简答题都来自《新思想政治品德教学论》，有一两个可能是来自课标里的知识点。建议大家在暑假的时候就开始背书，第一遍可以按照学姐整理的笔记来背，但总觉得不够全面的话，就按照整本书来背。今年考试的内容就比较偏，有些题目是我完全没想到的，所以大家一定要细致全面地复习，只背标题是不行的。个人小贴士 𐟒ኦœ€后，我想分享一些个人小贴士。首先，一定要多理解，尤其是标题下面的知识点，越考越细。其次，多做题，多总结，这样在考试的时候才能游刃有余。最后，保持好的心态，相信自己一定能够成功！希望这些经验对你们有帮助，祝大家考研顺利！𐟒ꀀ

[努力]26届考研华中师范大学学科思政806✅考试情况解读 ✅806学科思政推荐教材： 1.新理念思想政治（品德）教学论（第三版）；胡田庚；北京大学出版社 2.新理念思想政治（品德）教学技能训练（第三版）；胡田庚；北京师范大学出版社 3.《高中思想政治课程标准与教材分析》，北京大学出版社，2021年版，胡田庚、高鑫 4.《思想政治课程课标》高中；中华人民共和国教育部；人民教育出版社《义务教育道德与法治课程标准》义务教育；中华人民共和国教育部；人民教育出版社 5.高中教材「华中师范大学」「教育学考研」「2026考研」「学科思政」「司南考研」

山东警察学院专业选考科目要求𐟓š 想要报考山东警察学院的同学们注意啦！以下是各专业的选考科目要求： 𐟓– 公安学类专业：包括侦查学、治安学、经济犯罪侦查、公安情报学等，学制4年，授予法学学士学位。报考这些专业，你需要在高中选考思想政治科目。 𐟔젥…쥮‰技术类专业：涵盖刑事科学技术、交通管理工程、网络安全与执法等，学制同样为4年，并授予工学学士学位。报考这些专业，你需要同时选考物理和化学两门科目。记得根据自己的兴趣和目标，提前规划好选考科目哦！𐟓

高中政治教师资格证考试重点知识梳理 𐟓š 课程性质高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，旨在培育社会主义核心价值观，帮助学生确立正确的政治方向，提高思想政治学科核心素养，增强社会理解和参与能力。该课程具有综合性、活动型的特点，涵盖学科知识和活动课程。 𐟓 课程基本理念坚持正确的思想政治方向：真学真懂真信真用马克思主义。构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程：“课程内容活动化”“活动内容课程化”。尊重学生身心发展规律，改进教学方式：充分利用现代信息技术；通过议题的引入、引导和讨论转变教学方式；通过问题情境的创设和社会实践活动的参与改变学习方式，培养创新精神，提高实践能力。建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价机制：采用多种评价方式，全面反映学生思想政治学科核心素养的发展状况。 𐟓˜ 学科核心素养学科核心素养的含义：学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。政治认同内涵：我国公民的政治认同，就是拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。课标要求：认同走中国特色社会主义道路是历史的必然，坚信中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；拥护党的领导，领会中国特色社会主义的本质特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量；明确社会主义核心价值观是公民最基本的价值标准，自觉践行社会主义核心价值观，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

人文教育论文选题推荐𐟓š 𐟏력� ᤺𚦖‡教育的现状、问题与对策分析 𐟏… 从“人文奥运”看高校体育专业的人文教育 𐟏‹️‍♂️ 体育专业教学中人文教育的加强策略 𐟏ᠩ‡构、守护与拓展精神家园——当代人文教育论纲 𐟔 中外军事院校人文教育理念的比较研究 𐟓š 人文教育在高中语文教学中的实践研究 𐟔젧†工类高校人文教育与科学教育融合的现状审视 𐟒�𕰥‡𚥽“前大学人文教育困境的哲学思考 𐟩𚠥Š 强医学留学生人文教育的途径与策略 𐟒‰ 大学生思想政治教育与人文教育的融合研究 𐟏려𚺦–‡教育：破解高职院校思想政治工作难题的路径 𐟔砥𗥧瑤𘓤𘚦•™学中人文教育的渗透与实践 𐟔 对人文教育的深入理解与加强对策 𐟓– 语文人文教育的理论与实践探索

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