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海滨小城图片权威发布_海滨小城图片简笔画(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

海滨小城图片

统编版三年级语文《海滨小城》说课稿 𐟓š 教材分析《海滨小城》是统编版语文三年级上册的一篇课文，通过描绘海滨小城的美丽景色，让学生感受大自然的魅力。 𐟎蠦•™学目标知识与技能：通过阅读课文，了解海滨小城的特点，学习如何将事物写具体。过程与方法：通过小组合作，分析课文中的美景描写，提高学生的阅读和写作能力。情感态度与价值观：通过拓展练习，让学生学以致用，培养学生的实践能力和综合素质。 𐟓– 教学过程一、导入新课展示海滨小城的图片，引导学生说说自己的感受，激发学习兴趣。二、初读课文，整体感知学生自由朗读课文，圈画出关键词语，了解课文的主要内容。三、细读课文，感受美景活动1：游览小城的公园、街道，感受小城之美。小组合作，阅读第5、6自然段，思考作者如何将“公园美”和“街道美”写具体。完成课中助学单的表格，小组汇报，总结方法。活动2：拓展练习，学以致用。说一说家乡的美景。老师展示三江美景图片，引导学生进行说一说的方法引导，同桌之间练习，最后全班交流汇报。借助评价单进行评价，先教师带领同学们进行评价，再由同学进行互评。四、总结归纳，布置作业作业：把代言词写下来，拍一段小视频，宣传我们美丽的侗乡。 𐟖Œ️ 板书设计海滨小城我为家乡代言厨木皮树叶子凤凰花庭院多国统关健语向把事物写具体更美搭钢石界小城公园用关关向突出特点道也美小路时道选择有代表性事物用关健询休现特点 𐟓š 通过抓关键词来梳理故事发展的线索，有助于强化学生对课文的理解。同时，板书也突出了本课的重、难点，便于学生理解和掌握。

小岛的课堂笔记图片 𐟌… 广东的美丽海滨小城，是孩子们的乐园，也是渔民的家。街道尽头，浩瀚的大海映入眼帘，天空与海洋融为一体，展现出无尽的蓝色。 𐟌… 早晨，朝阳为海上的一切披上了一层金黄色。机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被镀上了这金色的光辉。渔民和战士们的脸和胳臂也被染成了金色，显得生动而美丽。 𐟏–️ 海边是一片沙滩，这里布满了各种颜色、各种花纹的贝壳。孩子们对这些贝壳司空见惯，它们只好寂寞地躺在那里。远处，汽笛声响起，是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 𐟌𓠥𐏥ŸŽ的每一个庭院都种了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼在片片红云中。 𐟌𓠥𐏥ŸŽ的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 𐟌𓠥𐏥ŸŽ的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的。街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。 𐟓š 通过这些生动的描写，我们可以感受到海滨小城的美丽与整洁，以及作者对家乡的热爱之情。

𐟌Š𐟏™️ 海滨小城的美景探索之旅 𐟌𔰟–️ 𐟓š 关于课件：最近有朋友询问我的课件内容，但之前的分享只展示了部分内容。为了确保我的课件符合大家的需求，我特意录制了完整的课件，供大家参考。如果你有任何疑问或需要进一步的帮助，随时欢迎联系我哦！𐟓𜊊𐟒ᠥ…𓤺Ž教学方法：我采用了情境教学法，将重点放在小城的景色上。海滨部分只展示了4张图片，并制作了海滨小城的旗子，以红色卡纸为背景。我选了一位声音洪亮、自信大方的孩子担任导游，带领大家介绍海滨的美丽景色（导游词选自课文中的1∽3段，共4句，对应4张图片，以防孩子忘词）。 𐟌𓠥𚭩™⩃襈†：我亲自指导赏析，让孩子们深入了解庭院的魅力。公园和街道部分则是通过合作学习的方式，让孩子们用学习庭院的方法去欣赏这些美景。 𐟔 关键句学习：我教孩子们如何找出关键句，并引导他们理解这些句子在文章中的作用。 𐟓 最后，我让孩子们围绕关键词为学校写导游词，并选出两位同学上台朗读，为他们戴上“金牌导游”的帽子，以资鼓励。 𐟌Ÿ 通过这些活动，孩子们不仅能够更好地理解课文内容，还能在实际操作中提升自己的语文素养和表达能力。

三年级《海滨小城》优质课教学设计𐟌Š 𐟏–️【课时目标】 1. 认识“滨、鸥”等5个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、灰”等7个字，会写“海滨、街道”等12个词语。 2. 能正确、流利地朗读课文，了解课文描绘的海滨小城的美丽景象，并感受海滨的美。 3. 摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。 𐟌ƒ【教学过程】一、图片导入，揭示课题 1. 导入：在前几节课中，我们欣赏了湖光山色和富饶的西沙群岛。这节课，我们将走进南国的小城。 2. 出示课题，指名读。 3. 指导“滨”字的读音。出示海滨、湖滨、江滨等图片，引导学生通过看图片说词语积累“海滨、湖滨、江滨”等词，理解“滨”的意思就是“水边、靠近水的地方”。二、初读课文，整体感知 1. 学生自由朗读课文，圈出生字新词，标出自然段序号。 2. 检查生字新词的掌握情况，指导学生读准字音。 3. 指名分自然段朗读课文，师生共同正音。 4. 说说课文写了海滨小城的哪些景象，整体感知课文内容。三、细读课文，感受美景 1. 指导学生朗读第一自然段，了解海滨小城的地理位置和自然风光。 2. 朗读第二自然段，感受海滨小城的美丽景色和海鸥的自由翱翔。 3. 朗读第三自然段，理解海滨小城的街道整洁、庭院美观的特点。 4. 朗读第四自然段，欣赏海滨小城的傍晚景色和渔民的悠闲生活。四、拓展延伸，交流分享 1. 摘抄课文中自己认为写得好的句子，与同学交流分享。 2. 鼓励学生发挥想象，描绘自己心中的海滨小城景象。 3. 布置作业：背诵自己喜欢的段落，并尝试用所学知识描绘一幅海滨小城的图画。

海滨小城第二课时教学设计 𐟌Š𐟏™️ 一、教材分析《海滨小城》是一篇讲读课文，描绘了一座海滨小城的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱。二、教学要求了解海滨小城的美丽与整洁，激发热爱家乡的情感。学习作者观察景物的方法，提高观察能力。掌握本课12个生字，理解“海滨、寂寞、棕色、每逢、凤凰树、飞翔、喧闹、理睬、甚至、来来往往”等词语。有感情地朗读课文。三、教学重点体会海滨小城景色的特点，学习作者按照由远及近的顺序，抓住事物特点的观察方法。四、教学难点学习作者观察景物的方法，提高观察能力，激发学生热爱家乡的思想感情。五、教具准备多媒体课件六、教学过程导入新课看到这些图片，同学们能回忆起我们上节课学习了哪节课吗？对，今天我们继续学习19课《海滨小城》。检查字词掌握情况上课之前，我先检查一下同学们字词的掌握情况。（每生读一行，检查是否错误，生齐读一遍。）回顾上节课内容谁能说一说我们上节课第一部分主要讲了什么内容？（师板书）用轻松愉快的心情齐读1-3自然段，读出大海和沙滩的美丽迷人。学习课文谈话引入同学们，游览了美丽迷人的大海和沙滩，现在让我们再跟着作者一起到小城里去走走。出示学习目标找生读。师范读课文，生边听边思考：作者带我们游览了小城的哪些地方？（庭院、公园和街道。）讲读第4自然段并小结写法学法默读第4自然段，完成下列问题：划出总述句。小城的庭院有什么特点？作者抓住哪些景物具体写出庭院这些特点的？出示总述句。出示描写“树多、叶香、花美”的句子。抓住重点词句，品味体会。 “桉树叶子散发出来的香味…小城好像笼罩在一片片红云中。” “热闹”是什么意思？你能用另一个词来代替吗？比较一下哪个词用得好，为什么？（引导学生体会“热闹”一词写出了凤凰花生机勃勃，竞相开放的美景。）为什么说“小城好像笼罩在一片片红云中”？（引导学生体会：凤凰花开得多，密密集集、一片叠一片，红艳艳的，远远看去，如同一片红云笼罩住了整个海滨小城。）学生赛读，看谁能读出庭院的“叶香”、“花美”。指导学生用喜悦、欣赏的感情朗读本自然段，体会庭院的美。小结写法学法教师小结写法：作者通过细心观察，采用先总后分的写法，通过自己的所见、所闻、所想具体写出庭院“树多、叶香、花美”的特点，突出了庭院的美。教师小结学法：找总述句→概括特点→品味体会→感情朗读。学习课文第5、6自然段运用学法学习第5-6自然段。默读第5、6自然段，思考讨论：划出各段的总述句。小城的公园、街道有什么特点？作者抓住哪些景物具体写它们的特点？学习公园景象出示总述句。榕树比喻石凳每逢：每次遇到；（小城的公园给人们提供了极好的休息环境）用“每逢”说一句话。公园的特点是“比庭院更美”，街道的特点“也很美”；作者抓住公园的榕树的数量、形状、作用来突出公园的美，抓住街道的细沙路、街道的干净来突出街道的美。学习街道景象

威海，这座海滨小城的美好体验 𐟌Š 最近，不少人可能对威海有些误解。作为一个疫情后来到这座小城的外地人，我真心觉得威海还是挺不错的。夏天这里的气温不高，最热的时候也不会像南方那样炎热；冬天则有暖气，而且经常下雪，作为一个南方人，我特别喜欢下雪的景象。春天和秋天则显得格外长，而且这两个季节非常舒适。往年的威海雨水较少，但今年雨水特别多。住在海边，潮湿是难免的，不过往年雨水少的时候也没觉得特别潮湿。下雨天来海边，体验感确实会差一些。平日里的威海人少车少，非常干净。记得我来威海的第一年，去那香海时人超级少，沙滩上几乎看不到脚印，沙滩非常软细，一点也不夸张。不过第二次去时，人还是多了起来。附带的图片我并没有加滤镜，那张很浓的照片我都觉得太浓艳了。但有时候天气好，海确实蓝得很美，威海自带滤镜的效果一点也不夸张。

三年级语文《海滨小城》备课与教学重点 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 如果你觉得第18课有点碎（确实，那课确实很美，但也有点碎[笑哭R]，放在第一课有点难读），那么第19课相对来说就简单多了，思路也很清晰。【学习定位】 ✅ 这课可以用来模仿单元习作，学习如何用不同的场景描写一个地方的美。 ✅ 本单元的课文构段方式有两种。如果你觉得第18课特别强调中心句而觉得三四段有点碎[笑哭R]，那么第19课可以在教法上起到承前启后的作用。【上课思路】 1️⃣ 首先，从破题开始。海滨是什么？𐟌Š 展示图片，发现它们都在海边。海滨就是海边，河边叫河滨，江边叫江滨，滨就是水边的意思。𐟌‰ 2️⃣ 既然是海边的小城，划分哪几段是海边看到的，哪几段是小城景色。学生发现①-③是海上和沙滩，④-⑥是小城的庭院、公园和街道。𐟏ኊ3️⃣ 承前——先从小城开始。你怎么知道第④段写的是庭院？——第一句告诉我的。看来你已经掌握读写景文的方法了，找找看，这段话是围绕哪一句话来写的吧❓确认第一句后，再读另外三句，发现写的是树多、叶香、花美，验证中心句。巩固第18课学的方法𐟔。在第④段巩固后，第⑤⑥段就更易自学了。中心句画出，有什么特点？美。从哪里看出？学生自主交流表达。这里我拓展，大榕树下休息的人们，怎么也成了美？想象人们在树下做什么？这种生活，这种人与人之间的关系，难道不让人为之向往吗？这也是一种人文美。 4️⃣ 启后——海滨的景物构成了什么场景？第①-③段，没有中心句的帮助了，好像很难（发现中心句的好处了[偷笑R]）。第①段，让我们来看看他看到了海上的什么吧，框出景物，发现作者是按照从下往上的顺序来看的。景物是什么样子的？用波浪线∽画出来。发现写的都是景物的颜色。闭上眼想象，图画里有什么？构成了一幅颜色鲜明的海上远景图。𐟌… 第②段，学生不假思索：海上近景？还是圈画景物—和第一段同❗️景物的样子？——镀上金黄色。发现原因，板书时孩子们已会编名字了—海上晨景图。（孩子生成的果然比网上的海上日出更贴切）再锤炼“镀”字的用字精准（见学生笔记[红书R]）。第③段写的是哪里？沙滩𐟏–这才是近景呢[偷笑R][偷笑R]笑话一下他们。如果学生状态可以，直接从找出反义词切入，寂寞与喧闹。再次感受人文美。最后引出海滨小城特点，中心句这回起了总结全文的作用。（所以我没作为主问题用）

北方日照的白茶，你尝过吗？𐟌🊥𑱤𘜦—姅篼Œ这座北方的海滨小城，风景如画，气候宜人。这里不仅盛产水果和海鲜，日照绿茶也越来越受到大家的喜爱。但你知道吗？日照白茶也是这里的骄傲！当年，南茶北引项目挑选了多种茶树品种，最终选出了能适应北方寒冷气候的品种进行推广种植。其中，福鼎大白就是其中之一。这种茶树在这片神奇的土地上顽强生存，并由有心的茶人按照白茶的工艺加工成了北方的白茶。福鼎的茶树在这里又重新焕发了生机。这次偶然的机会，我发现了这款日照白茶，迫不及待地试泡了一下。由于是今年的秋料制作，我拿福鼎的贡眉来做对比。 𐟍ƒ 干茶形态通过图片可以看到，日照白茶比福鼎贡眉更加瘦小纤细，芽叶较小，名副其实的小菜茶。干茶的香气是花香中夹杂了一丝日照绿茶的干香，总体比较淡。 𐟒砨Œ𖦱䠠茶汤清透，茶毫丰富。入口后，香气和甜度明显比福鼎贡眉淡很多。 𐟍ƒ 叶底叶底较为完整，叶片较为柔弱。总体来说，我还是有些失望的，可能是因为习惯了福鼎白茶的味道吧。记忆中的花香和甜味都没有在日照白茶上找到。果然，一方水土养一方人，茶树离开了故土，味道也会随之改变。不过，这次尝试还是满足了我的好奇心。而且这款日照白茶走的是有机种植路线，茶人非常用心。希望它能逐步改良，越来越好。

索伦托与波西塔诺的夏日游记 𐟌… 𐟓𘠥›𞧉‡已经展示了所有的美丽（前3张是朋友用胶片拍的！）接下来是一些旅行小贴士 1日行程：Naples — Sorrento — Positano — Sorrento — Naples 𐟒ᠧ𔢤𜦦‰˜、波西塔诺、阿马尔菲和卡普里都是意大利南部非常值得一游的度假胜地。如果时间有限，合理安排行程尤为重要。不过，这些海滨小城更适合慢慢享受，找个风景如画的地方坐一下午，不必赶时间，最舒心。 𐟌Š 如果想充分体验，推荐住在索伦托，前往各地的渡轮、火车和巴士基本都有停靠。如果住在那不勒斯，则需要先前往索伦托再转乘其他交通工具。 𐟛𓠤𚤩€š信息： Naples - Sorrento：提前在网上预订渡轮票（我们选择的是Alilauro船司，码头叫Beverello），票价为€15/人，航程约45分钟。提醒一下，这里的渡轮有点飘忽，容易晕船。建议提前一点到码头找登船口，有些闸门的数字标得不太明显，早点去多问问总是好的。 Sorrento - Positano：现场购买船票，船司不少，每家基本每小时有一班，时间还挺灵活的。如果不过夜，务必看好回程的时间。往返票价为€31/人。 Sorrento - Naples：一天坐了3趟船，最后选择了火车回那不勒斯。火车站就在小城中心，正好可以逛逛。在码头有电梯可以直接上到中心区。火车票价为€3.9/人+电梯票€1.1/人。因为没有计划玩水，加上波西塔诺很小，感觉不到1小时就能把风景最美的地方走完。我们挑了个露台餐厅吃了顿饭就返程了。索伦托也是到处吃吃拍拍，欣赏大柠檬。所以1天去2个地方感觉差不多。 𐟍䠦Ž訍一间餐厅，下次再详细介绍。

威海3天2夜游玩攻略，必去景点推荐！ 𐟌Š 威海的海洋美景，不输南方！这个北方海滨小城，以其独特的魅力吸引着游客。从海边草屋到蔚蓝大海，每一处都如同一幅画。 𐟚— 3天2夜行程推荐： Day 1️⃣：悦海公园——威海公园——新威附路——韩乐坊夜市 Day 2️⃣：火炬八街——千与千寻海上铁轨——猫头山 Day 3️⃣：金海湾艺术区——布鲁斯沉船——那香海 𐟏ž️ 必游景点： 𐟓 威海公园：（图13）在这里，你可以拍摄到创意十足的大相框照片，仰拍相框，拍出独特造型。 𐟓 新威附路：（图10）漫步在这条文艺的citywalk路上，你会发现许多特色小店，门头设计别具一格。 𐟓 火炬八街：（图3）这条通往大海的路途，彩色房屋与海景相映成趣，是拍照的好地方。 𐟓 海上铁轨：（图2，7，9）寻找千与千寻的灵感，铁轨延伸至海上，青苔礁石与铁轨相映成趣，晴天时景色更佳。导航至靖子渔村，沿小路至海边。 𐟓 猫头山：（图8）形似“小猫咪”的猫头山，3号观景台是观赏猫头山的最佳地点。 𐟓 金海湾：（图4，5，6）面朝大海的草屋，仿佛置身于童话世界，美景梦幻。 𐟓 布鲁斯沉船：（图1）一艘搁浅的巨轮，破碎感的美，无论季节天气，都能拍出美照，常有海鸥盘旋。 𐟏蠤𝏥𛺨𜚊如果你计划游玩4天，可以在荣成那香海附近住宿一晚，那里的日落景色同样迷人。