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怎样学下围棋权威发布_如何下围棋初学视频(2024年11月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

怎样学下围棋

幼儿园棋类游戏公约与玩法全解析 𐟎𒠤𘋦㋥…짺护𘋦㋥‰，先问好学习下棋，不悔棋学习下棋，多思考学习下棋，不乱走观棋者，不说话下完棋，要收好 𐟑堤𘤤𚺤𛥤𘊦𘸦ˆ 围棋飞行棋五子棋 𐟓 我的问题飞行棋怎么起飞？怎样才能赢？哪只小动物最厉害？ 𐟖䠥𐽩𛑦㋊围棋 𐟏† 棋友大上两人以上玩 ⏳ 对战记录下棋公约本擂主胜利日期对战观棋者，不说话 𐟧頦㋧𑻧Ÿ娯† 棋的种类有多少？我的发现我最喜欢的棋类游戏 𐟤” 我的问题飞行棋怎么起飞？怎样才能赢？哪只小动物最厉害？ 𐟖𜯸 今日对战记录我的问题我来学学飞好棋么？起飞？今日对弃？

钢琴梦断：我的放弃之路 𐟎𖊤𛎥„🥭4岁开始学钢琴，整整3年，从英皇1级到4级，去年还参加了上海的比赛，拿了银奖。然而，就在去年年底，我决定放弃了！钢琴真的需要投入大量时间，每天至少1小时的练习对小学生来说太不现实了。每天除了钢琴，还有柔术课、围棋课、奥数、英语和语文课，睡眠时间常常不足9小时，这对小学二年级的孩子来说太累了。放弃的原因有很多：时间问题：每周要上各种课外班，每天再坚持练琴1小时，睡眠时间严重不足。主动性：同样是兴趣爱好，儿子下围棋时总是积极主动，但练琴时却一万个不情愿。亲子关系：每次陪练时，看到他吊儿郎当的样子，我就会忍不住大声吼叫，频率越来越高，感觉亲子关系已经受到影响。考虑到儿子的性格和他对数学和围棋的偏爱，我开始思考：就算弹到了英皇8级又怎样？每天的坚持到底为了什么？当我得不到任何正向积极的答案时，我和儿子沟通后决定放弃。放弃练琴的几个月里，儿子有更多的时间学习他喜欢的东西，我和他的关系也变得更亲密了。当然，不是每个学琴的孩子都适合放弃，但适当的时候选择放弃，有时候也不是坏事。希望我的经历能给大家一些参考。

5句话教会你下围棋，不会的朋友快来学吧！史上第一最最搞的微博视频

一款围棋机器击败了世界所有顶尖高手而成了明星。正在学棋的儿子问我：“为什么机器能下过人？”我说：“机器经过计算每一步棋都是最完美的，而人却做不到。”“那这个机器跟谁下都能赢？”我说：“是这样的。”沉默片刻儿子突然问：“那让两个这样的机器对下结果会怎样？”我无语。

小学阶段学围棋的3个关键点，家长必看！小学阶段的时间相对充裕，没有初高中那样大的学业压力，试错成本也较低。对于大多数普通家庭来说，小学阶段的兴趣班是能达到的最高成就，围棋也不例外。 𐟓给棋童家长们的3个重要建议：目标明确：如果你有目标并且认真想学好围棋（如果觉得佛系学着玩就不用看这篇了），一定要有清晰的时间规划。几岁开始接触围棋、多久参加一次比赛、每天训练量如何、多久到1段、多久到3段、最终目标是几段，想投入多久的时间等等。里程碑目标：先明确一个里程碑目标，比如业余5段，看看自家娃几年级能拿下，对比是否有竞争优势，再决定是否要去集中性学习（冲业余更高段位及职业棋手专门训练的道场）。竞争优势包括年龄、自身实力、精力、潜力、金钱等要素。家长的作用：家长可以帮孩子找到正确的学棋方法，避免少走弯路，浪费太多时间。 ❗️在围棋领域，业余5段及以下一直是红海，6段以上属于蓝海，职业棋手更是少数中的少数。这个时代什么稀缺什么就最不可替代，孩子学围棋也是一个道理，一定要尽自身最大的努力，看最终能到什么水平，这个思路一定是没错的。 𐟙‹‍♂️有远见的家长从小学阶段就开始重视孩子的学习规划和习惯的培养了！具体该怎么做呢？不妨试试以下几个思路：启蒙-业余10级：5岁-6岁，学习基本的吃子技巧，完成围棋启蒙。业余10级-1段：1年级上➕下，接触一盘棋完整的思路和学习过程。业余1段-3段：2年级上➕下，按照一年升两段的节奏。业余3段-5段：3年级上➕下➕4年级上，1.5年升两段的小目标。这是确保训练量（每周上课1-2个小时，每周课后下棋3-5盘，坚持死活题训练）的节奏下达到的，不是说就每周就让了课就完事了。每周用时=2小时+2小时+2小时=6个小时，虽然看上去是总用时4年半左右，实际每天学习1小时左右围棋就可以。

三年级了，再说说学围棋这些年的经验 𐟎𒊤𘀥𙴥䚥‰写的围棋笔记，到现在还在热评，时间过去了这么久，我们的学习情况也发生了不少变化，再来聊聊吧。 1⃣️写在前面：我们从中班开始学棋，经历了疫情线上线下的变化，也换过几位老师，但机构一直没换。现在三年级，暑假刚过了2段。 2⃣️学习频率：我们一直是每周一次课，在考1段之前从每次课2小时，改成了每次课3小时。另外，寒暑假一般都会安排一次5天的全天集训。 3⃣️练棋频率和平台：学习任何东西，只靠上课是远远不够的。以前我们每天一盘网棋+6道题，基本上都能保证。但升入三年级，学校作业多了，而且又额外报了数学的课外班，每天一盘棋和做题突然无法坚持了。网棋1段前都是在新博，1段后去的野狐，现在野狐是1级（但野狐的级别也有点𐟘‚，娃经常输棋就用对局保护抹掉记录）。 4⃣️学棋和学校学习的平衡：肯定以学校为先。其实我有点没想到三年级就无法保证每天一盘棋了，我以为至少能保持到5年级的。。。希望随着娃写字速度的提升，写作业专注度的提升，能有所好转。 5⃣️学棋和数学的关系：有人说，不是学围棋的小孩都能聪明能数学好，是能坚持下来学的都是聪明小孩。我倒没觉得娃有多聪明，学校数学也确实没有特别好（计算出错的大把）。但围棋对思维和记忆力的锻炼确实是不容怀疑的。孩子今年也报了数学班，算树形题挺有耐心的我没想到，我觉得围棋的多算几步对他是有积极影响的。 6⃣️学棋对其他方面的影响：我至今觉得围棋对我们最大的影响是心态方面的。前几天和孩子一起看中网郑钦文比赛，郑钦文状态不好比赛岌岌可危的时候，娃虽然很激动一直狂喊加油，但他说：她已经很厉害了，而且这只是一场比赛。我非常感慨，觉得娃非常棒！ 7️⃣未来计划：依然没有明确的目标，虽然现在下棋频率得不到保证了，但我们老师说孩子在班上上课状态和对局都还不错。而且孩子已经习惯了“我在学围棋”，“我需要上课和练习”这件事，并没有因为其他作业多而排斥围棋。所以就还是顺其自然，如果校内实在紧张，或者一直上课也无法再提升段位，那就放下。

如何正确地“摆烂”：从接纳变化开始 “摆烂”并不意味着完全放弃，也不是什么都不做。正确的“摆烂”是学会如何在不确定性中生活，如何让自己的内心保持平静。接纳变化是常态 𐟌𑊩斥…ˆ，我们要从认知上接受一个事实：变化是常态。无论我们如何努力控制，有些事情是无法预测和掌控的。学会将不确定性和变化视为机会，而不是威胁。比如，孩子不想画画，非要去踢足球，那么我们是不是可以将“培养孩子的艺术性”改为“培养孩子的运动能力”？尝试将注意力从试图掌控一切，转移到每个当下的潜力、机会上。相信我们有能力适应一切未知的挑战。人生不是非得怎样不可 𐟌ˆ 其次，认识到“人生并不是非得怎样不可”。“一定要怎样”是自己给自己的限制。不妨去设想两种结果：好又好到哪里去？坏又坏得到哪里呢？孩子不学习围棋，会让他以后无法适应社会吗？孩子成绩不好，是不是就永远没有出路了呢？并不是。有时候，我们对生活的要求过于苛刻，认为只有达到某种标准或目标才是成功的。每个人都有不同的起点，不能用单一的标准来衡量人生的价值。调节内在的失控 𐟌Š 第三，我们要学习调节自己内在的“失控”。没有人是完美的，情绪丝毫不变，是对自己最大的压抑。当你情绪失控时，给予自己看见、接纳、适度“摆烂”来让自己休息、恢复，才能在爱的能量中重新连接他人。调节失控可以有以下三个步骤：觉察自己的情绪，了解内在的“失控”情绪是什么。通过连接身体感受，识别出容易让你感到失控的情绪，如恐惧、愤怒、沮丧等。接受自己的情绪：不要试图压抑或否认这些情绪，而是尝试理解，背后一定有正向的需求。你可以问自己：“我的正向需求是什么？” 培养自我关爱，记得首先照顾好自己，这样才有足够的精力去照顾他人。通过进行放松活动、健康饮食、充足的睡眠以及适合自己的娱乐活动来关爱自己。活出松弛感 𐟍€ 最后，要记住，凡事不要太认真，活出松弛感。一位心理学博士说，我们不要像握着一把剑一样去握着生命，这会让你头破血流。而是要像握着一只小鸟，不太松不太紧。看到生活中的美好和机会，关注自己的成长和进步。这种积极的生活态度和体验会让我们更加满足和幸福。愿我们都能在“摆烂”中找到属于自己的幸福节奏。如果已经产生负面情绪并且暂时对生活影响很大，可以尝试一些疗愈方法，先清理负面情绪，再积蓄正向能量，更好地接纳和面对生活。

成人如何轻松入门围棋？这些方法超实用！最近，围棋在影视剧和直播平台上越来越火，很多成人朋友也想学围棋。不过，成人和小朋友一起学棋有点尴尬，而且成人很难像小朋友那样抽出固定时间线下上课。别担心，我来给大家分享一些实用的入门方法。购买围棋书籍 𐟓š 首先，推荐大家买一些入门级的围棋书籍，比如《围棋入门》。这类书籍价格不贵，而且成人的理解能力比小朋友强很多，可以快速消化知识。后续可以逐步深入学习定式、布局、手筋、官子和死活类的书籍。线上课程 𐟒𛊧𚿤𘊨ﾧ苩€‚合有一定基础的成人。虽然线上和自学的效果差不多，但不用担心和小朋友一起学棋的尴尬。不过，多数线上课程是为少儿设计的，上课风格和内容会偏少儿化。跟随老师学习 𐟑袀𐟏능悦žœ能找到一个业余5段及以上的老师进行系统化学习，效果会非常好。这种学习方式对成人来说，线上学习的效果非常棒。跟着老师一步步走，水平会快速提高。不要过早接触AI 𐟤– 近年来，AI非常火，尤其是AlphaGo的出现，让很多成人朋友对围棋AI感兴趣。AI确实厉害，但不适合初学者。初学者首先要明白棋理，对棋理有了系统学习后才能理解AI为什么要这样下，否则只会越学越迷糊。多和真人下棋 𐟎𒊥�𙠤𚆤𘀦—𖩗𔥐Ž，可以找一些网络平台下棋，比如弈城围棋和野狐围棋。从18k账号注册起开始下棋，实践才能出真知。成人朋友们善于总结反思和应用，多对局会带来更快的进步。希望这些方法能帮到大家，学围棋其实并不难，只要找到适合自己的方式，坚持学习就好啦！𐟘Š

深度强化学习：从零开始到AlphaGo 强化学习是一种机器学习方法，主要用于解决智能体与环境交互时的长期奖惩优化问题。它最初主要用于处理状态空间和动作空间较小的任务。然而，随着大数据和深度学习的快速发展，传统强化学习在处理高维数据输入时的局限性逐渐显现。 2013年，Mnih等人首次将深度学习中的卷积神经网络引入强化学习中，提出了DQN算法。这一里程碑事件标志着深度强化学习（Deep Reinforcement Learning, DRL）的兴起。 2016年，AlphaGo与李世石的围棋对战更是让深度强化学习名声大噪。谷歌旗下的人工智能团队DeepMind开发的围棋程序AlphaGo，以深度强化学习为基础，成功击败了世界顶级围棋大师李世石，这不仅震惊了世界，也标志着深度强化学习从学术界走向了大众认知。今天，我们将为大家带来一篇关于深度强化学习技术的概述，帮助大家更好地理解它在应用领域中的实际作用。同时，如果你对深度强化学习有更深入的兴趣，也可以进一步探索相关书籍和课程，获取更系统的知识。

你们有没有过这样的时候，想起多年前自己说过的一番话，现在觉得很不好意思，甚至难为情。关键当时自我感觉很好，觉得有理有据，真诚，且富有责任感。大概六年前，有位朋友的小孩开始学围棋。知道我也下围棋，偶尔会聊起。又过了两年，一次通电话，我问起孩子学棋的情况，朋友说还在学，而且孩子很痴迷。朋友开始担心，担心影响学习。六年前最开始听说孩子学棋的时候，我没在意。当时孩子才六岁，小孩嘛，新鲜劲没了，自然就停了。但两年过去，孩子八岁，小学二年级了，却在围棋班花的时间越来越长，似乎兴趣越来越大，而且目标明确，奔着升段去了。我犹豫了一番，感觉还是想跟朋友说心里话。我说要不然你还是引导一下，别在围棋上消耗太多时间。孩子喜欢，咱也不好强制干预，你就带着他体验一下其它兴趣爱好。比如体育项目，网球，羽毛球。还有音乐，学个乐器啥的，钢琴小提琴，哪怕吹个笛子，拉个二胡，我也觉得比围棋要好得多。朋友很奇怪，为什么这些比围棋好呢？我说主要有两个原因。首先呢，很多人都认为学围棋可以培养耐性，提升逻辑思维，养成大局观等等。以我自己的经验，再加上对一些棋友的了解，确认这说法不对。就拿我来说，我下棋钓鱼确实有耐心，能坐一天，但这也仅仅代表我下棋钓鱼的时候有耐心，其它很多时候我还是坐不住，耐心不见得有多好。至于逻辑思维，大局观，可以通过专项训练更系统的学习。反倒是围棋的逻辑思维，大局观，也和耐性一样，往往只能在围棋上体现，不见得能全部转换移植到学习和生活中。其次，围棋实用价值很低。我把爱好分为两种，一种是自娱自乐，这类价值最低。另一种不止可以自娱自乐，还可以惠及他人，甚至有社交属性，有各种加成，附加值相对更高。还是拿我自己来说，我爱好钓鱼下棋，这两项只能自己暗爽，身边人并不能从中受益。而我另外的爱好，比如园艺，就可以和家人一起欣赏，能装点家里的环境，大家看了都高兴。还比如我喜欢摄影，除了能帮家人拍出好看的照片，也可以给朋友帮忙拍照。还能帮助新入门的人挑选器材，分享一些实用经验，结识一些新朋友。选择不同的兴趣爱好，花同样的时间，会有不同的结果。你想，孩子在学校搞联欢会，或是工作后团建，咱们总不能拎着围棋盘上台，说是给大家下盘棋助助兴。等孩子谈恋爱的时候，带着姑娘去网球场展现英姿活力，或是一手小提琴黯然销魂，又或是坐到围棋盘面前展现逻辑思维大局观以及你看我多有耐心，能坐一天呢。哪个靠谱？我唠唠叨叨说了挺久，越说越觉得自己有道理，朋友似乎也被我说动了。但是之后的几年，偶尔通电话的时候，朋友没再提过孩子学棋的事儿，我也没问。该说的我都说了，若是朋友听了我的建议，应该会主动聊。既然没聊，说明没听我的建议，我再追问的话，双方尴尬。直到今年夏天，朋友联系毛毛，说要带孩子去某个城市参加围棋比赛。因为我们对这个城市比较熟悉，朋友找毛毛打听住宿游玩的信息。看来还在下棋，还去参加全国性质的比赛了。我实在忍不住好奇，给朋友打了个电话，张口就问：孩子现在几段了？朋友说：刚刚升了业余六段。我被震惊：啊？业余六段？我没记错的话，孩子今年十二岁？朋友很矜持的说：是啊。我们省像他这个年龄段的，就两个六段。不关注围棋的人可能不清楚，业余段位最高是八段，业余六段全国也就三百多人。此外，业余六段已经是职业初级的的水准，别看职业段位从一到九，但其实职业段位更多的是代表成绩，而并不完全代表竞技水平，所以低段位战胜九段经常发生，不是新鲜事。我问朋友，你们这是打算朝着职业方向走了？朋友说，暂时没这个打算。而且孩子就快小升初了，可能会停一段时间。孩子的老师也不建议走职业棋手这条路，说这条路太窄了，太难了。我又问，说到升学，他这个六段应该有政策的吧？朋友说，有，如果现有政策没有变化的话，将来他可以上全市最好的高中。挂了电话，我想起曾经说过的那番话，简直百爪挠心，又彻底无语。业余三段就可以当围棋启蒙老师，业余六段哪怕在一线城市也能开班授课了，幸亏朋友没听我的。但是，我好像说的也有那么一点道理啊，谁能想到这小子能升到六段呢，一百个，不，一千个学棋的孩子，怕是也出不了一个六段啊。我没有后悔说出这番话，至少我没有藏着掖着，讲出了当时内心的真实想法。倒是另外一件事，让我很后悔。六年前，朋友跟我提到孩子在学棋的时候，说让我有机会陪孩子下下指导棋。我说好啊，我当年好歹也打到过业余二段，虽说围棋不进则退，现在可能初段的水平都不一定有，但是给刚入门的小孩下个指导棋应该是可以的吧。但是后来一直没找到机会，倒是和孩子见过多次，不过都是在公共场合，也没准备棋具。其实也能约了在网上下棋，我觉得没意思。欺负小孩当然得当面欺负啊，我出一妙手，看不到小孩先是震惊继而哭丧的脸，那多没氛围。欺负一个未来的六段，甚至可能是七段八段，是多么可遇不可求的机会啊，竟然就这么错过了。现在即使孩子求我跟他下，我也不会跟他下了，我可不会给他机会让他看到我先是震惊继而哭丧的脸。算是分享一个教训吧。欺负小孩得趁早，得抓紧机会，否则时光匆匆，这份遗憾将会永留心中。