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第一课时最新视觉报道_《瑜伽初体验》(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

第一课时

五子棋社团15课时全攻略，轻松入门！ 𐟎蠧쬤𘀨ﾦ—𖯼š初识五子棋 𐟎蠧쬤𚌨ﾦ—𖯼š探索五子棋的棋具奥秘 𐟎蠧쬤𘉨ﾦ—𖯼š了解五子棋的历史变迁 𐟎蠧쬥››课时：认识五子棋的段级位制度 𐟎蠧쬤𚔨ﾦ—𖯼š五子棋中的数学趣味 𐟎蠧쬥…�𞦗𖯼š掌握五子棋术语（一） 𐟎蠧쬤𘃨ﾦ—𖯼š掌握五子棋术语（二） 𐟎蠧쬥…먯𞦗𖯼š活四、冲四技巧点拨 𐟎蠧쬤𙝨ﾦ—𖯼š活三技巧（一） 𐟎蠧쬥课时：活三技巧（二） 𐟎蠧쬥一课时：综合运用活四、冲四、活三 𐟎蠧쬥二课时：眠三、死三策略解析 𐟎蠧쬥三课时：活二技巧（一） 𐟎蠧쬥四课时：活二技巧（二） 𐟎蠧쬥五课时：眠二、死二策略详解快来加入我们的五子棋社团，一起探索这个充满乐趣和策略的游戏世界吧！

开学第一课手抄报开学第一课，当然要做一份特别的手抄报来纪念啦！这次我选了一个超有意义的标题——“我的第一课时光”𐟎“。制作过程中，真的好多小趣味和小挑战呢！感觉自己的创意不断被激发出来✨。你们喜欢我的手抄报吗？好想听听大家的意见和建议呢𐟤”。如果你们也做了开学第一课的手抄报，快分享出来吧，我们可以一起在你的作品下畅聊哦～𐟒찟ŒŸ

金属资源的利用与保护：第一课时 𐟓… 日期： 𐟓 编号： 𐟕’ 时间：12分钟 𐟓š 课程类型：新课 𐟔 了解金属资源的重要性 𐟔砦ŽŒ握金属的冶炼原理 𐟧�𜚨磥†𓩇‘属资源利用中的计算问题 𐟌 难点：理解金属的冶炼过程掌握金属资源利用中的计算方法 𐟓𗠨炥”Ÿ活中的金属制品，如铁门、钢窗等，了解它们是由什么制成的，以及这些金属是从哪里来的。 𐟔砤𛋧𛍩‡‘属的主要类型和颜色，例如铝和铁。 𐟔頩“的冶炼过程：通过氧化铁与一氧化碳的反应，生成铁和二氧化碳。 𐟔堦ŽŒ握金属资源利用中的计算方法，例如用10吨含铁80%的赤铁矿，可以炼出多少吨铁。 𐟌 探讨金属资源的回收利用，了解金属资源的重要性，以及如何在日常生活中保护金属资源。 𐟓š 通过习题练习，巩固金属资源利用中的计算方法。 𐟓 记录金属资源利用中的关键步骤和计算公式，以便于后续复习。 𐟔 观察生活中的金属制品，了解它们的制作过程和材料来源。 𐟔砦ŽŒ握金属的冶炼原理，理解金属资源的重要性。 𐟧�𜚨磥†𓩇‘属资源利用中的计算问题，提高学习效率。

𐟒ƒ舞蹈基础训练16课时全攻略𐟓– 𐟎짬줸€课时：地面前压旁压腿、肩部开度训练 𐟒ꧬ줺Œ课时：胸腰和腹肌训练、后腿和背肌训练 𐟦𖧬줸‰课时：踢腿和力量练习、勾绷脚练习 𐟧˜‍♀️第四课时：半蹲、全蹲练习 𐟧𝧬줺”课时：擦地练习 𐟓第六课时：腿位练习 𐟑‚第七课时：小踢腿训练 𐟒ƒ第八课时：腰组合训练 𐟚€第九课时：踢腿训练 𐟒ƒ第十课时：小跳练习 𐟚€第十一课时：中跳练习 𐟌쯸第十二课时：呼吸训练 𐟌Š第十三课时：大跳训练 𐟌€第十四课时：平转训练 𐟔„第十五课时：复习训练 𐟔„第十六课时：复习训练

𐟓š一年级《口耳目》第一课时作业大挑战𐟓– 𐟎“ 语文学习新篇章：今天，我们踏入了《口耳目》的新世界，探索了四个有趣的生字。 𐟧˜‍♂️ 每日常规作业： 1️⃣ 静坐5分钟，保持头正、身直，小手放端正，脚放平。 2️⃣ 亲子阅读10分钟，与父母共读一个小故事，感受阅读的乐趣。 𐟓 新授课作业： 1️⃣ 说说看：今天我们认识了“口、耳、目、手”四个生字，能说说它们的笔顺吗？（例如：口字怎么写？一笔竖，二笔横折，三笔横，三笔写成口口口。） 2️⃣ 用手指描一描：每个生字都要会写，用食指书空三遍，边写边说出对应的笔画。 3️⃣ 词语挑战：读一读：一口、大口、耳朵、木耳、目光、头目、手上、手足、足球、站立、站直、坐下。 4️⃣ 背诵小能手：背诵“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”。 5️⃣ 问答小达人：家长问，学生答：我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？（引导孩子说完整的句子，例如：我们的口可以吃饭、喝水、说话。）看图说话：课文中的小女孩、小男孩在做什么？（课文中的小女孩在…） 𐟖‹️ 写字作业： 1️⃣ 写字习惯培养：动笔前先观察田字格上方的笔画跟随，再观察田字格中的范字，注意笔画在田字格中的位置，写端正，减少橡皮擦的使用。 2️⃣ 看我的作业示范书写作业。

𐟓š一年级拼音实践作业：书写技巧与示范𐟖‹️ 𐟎‰第八课拼音来啦！这节课的音节有点多，所以作业分为两部分：第一课时写声母和整体认读音节，第二课时写其他音节。𐟓 𐟖Œ️书写技巧： 3笔写成ⷥ 中格和上格的两字母组合的声母，书写时要靠拢但不触碰。每个字母要写正，大小一致。 𐟔示范字母：组：两笔写成，占中格，竖挺直，弯写小平，靠竖上端顶第二条线。要：两笔写成，竖要直，弯要平。用：两笔写成，竖要直，弯要平。以：两笔写成，竖要直，弯要平。 𐟓Œ注意：字母较多时，写密集一些，左靠。声调不能标错，z在调中是轻声不标调。 𐟎ˆ音节练习： che：两笔写成，占中格，竖挺直，弯写小平，靠竖上端顶第二条线。 chu：两笔写成，竖要直，弯要平。 sha：两笔写成，竖要直，弯要平。 she：两笔写成，竖要直，弯要平。 shu：两笔写成，竖要直，弯要平。 shua：两笔写成，竖要直，弯要平。 shud：两笔写成，竖要直，弯要平。 shi：两笔写成，竖要直，弯要平。 𐟓š实践作业：请同学们按照示范字母的书写方法，认真完成第一课时的作业，写出声母和整体认读音节。记得每个字母都要写正哦！𐟖‹️

小学四年级课：低碳生活，从我做起在小学四年级上册的道德与法治课程中，第12课《低碳生活每一天》的第一课时“地球‘发烧’了”旨在让学生了解全球变暖的事实，并通过身边的例子、数据和已经发生的灾难，感受到地球的“发烧”现象。𐟌᯸ 这一课时主要侧重于认知层面，设计思路清晰，旨在通过课前调查和资料收集，帮助学生成为学习的主体。𐟓š𐟔 通过小组探究，学生能够认识到气候变暖带来的一系列严重问题，并思考造成全球变暖的主要原因——人类活动产生的大量温室气体。𐟌𐟔劊虽然这一课时偏向认知教育，但道德与法治课不仅仅是知识的讲解，更需要学生的体验和参与。因此，设计课前调查和资料收集的任务，旨在帮助学生更好地理解和掌握这一主题。𐟓𐟑€ 通过这一课时的学习，学生不仅能够增长知识，还能反思自己的生活方式，为未来的低碳生活打下基础。𐟌🰟က

「一张纸拖住了一瓶水----综理学科周活动」三年级的校本拓展课《科学兴趣》的第一个单元的教学主题就是大气压。第一课时老师就通过演示实验，用一张纸托住了一满瓶水，来引导学生认识大气压的存在。课堂上老师演示实验之后，一些同学就上台来做了这个实验，有的成功了，有的失败了。课后老师布置了家庭作业，就是每一个同学都在家里找到一个瓶子或杯子做一下老师上课的演示实验，然后拍照上传，让老师看一下。一张纸拖住了一瓶水----综理学科周活动

四上《为中华之崛起而读书》详解笔记 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ大家好，我是星星馅饺子！今天我们来聊聊四上语文的第22课——《为中华之崛起而读书》。 ✨✨✨第一课时：首先，我们迎来了新中国成立75周年，红领巾宣讲团发布了招募令——“爱国精神我传承，伟人故事我来讲”。这个情境一下子就把我们带入了课堂。接着，我们认识了周恩来，揭开了课题的神秘面纱。然后，老师检查了一下字词，确保大家都能读准。接下来，我们默读了课文，思考课文写了哪些事情。边读边圈画出每件事的时间、地点、人物。这是单元语文要素的要求：关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。然后，我们尝试抓住主要人物和事件，用一句话概括每部分的主要内容。同桌先尝试说一说第一件事，汇报后再小组合作学习第二、三件事。最后，我们思考了哪件事是原因，哪件事是结果，然后把这三件事串联起来，说说文章的主要内容。结合评价量表，大家都能很好地理解文章。 ✨✨✨第二课时：我们首先探讨了是什么原因让周恩来立志“为中华之崛起而读书”——那就是中华不振。接着，我们批注阅读，体会“中华不振”：你从文中的哪些地方感受到了“中华不振”？勾画相关词句，并简单批注你的疑惑，然后和同学交流。学生汇报后，大家对“中华不振”有了更深刻的理解。然后，我们提前查了一下资料，了解一百多年前的旧中国到底有着怎样饱受帝国主义列强欺凌的历史。小组交流查阅的资料，推选小组代表，简要概括并汇报。接着，我们体会到“中华不振”后，周恩来认识到只有学习到更多的知识才能找到拯救中国的道路。后来他东渡日本求学，出发前夕，他写下一首著名诗篇（学习课后诗歌，理解周恩来立下如此志向的原因）。最后，如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？同桌交流后回家写下来，注意写清楚理由。希望这篇笔记能帮到大家更好地理解课文！

动量守恒定律第一课时：碰撞中的奥秘 𐟚€ ### 碰撞过程中的动量守恒 𐟒劊在物理学中，动量守恒定律是一个非常重要的概念。简单来说，动量守恒定律描述了在封闭系统中，动量的总和保持不变。这个定律在各种物理现象中都有应用，比如碰撞。碰撞模型：短但完整的过程 𐟕’ 碰撞过程虽然短暂，但也遵循动量守恒定律。为了理解这一点，我们可以构建一个简单的模型。假设两个物体在碰撞前后的速度分别为$v_1$和$v_2$，碰撞后的速度分别为$v_1'$和$v_2'$。根据动量守恒定律，我们有： $m_1v_1 + m_2v_2 = m_1v_1' + m_2v_2'$ 这个公式告诉我们，碰撞前后系统的总动量是不变的。内力和外力：关键在于平衡 𐟔„ 内力是系统内部的作用力，而外力则是系统外部的作用力。在碰撞过程中，内力抵消，没有外力作用，因此系统的总动量保持不变。如果没有外力作用，系统将保持动量守恒。光滑表面和摩擦力：影响因素 𐟌篸光滑表面的摩擦力较小，对动量的影响也较小。而在粗糙表面上，摩擦力较大，会影响动量的传递。因此，在研究动量守恒时，需要考虑摩擦力的影响。实践应用：高速运动中的动量守恒 𐟚€ 在高速运动中，动量守恒定律也有重要应用。例如，两辆汽车在高速公路上相撞，如果没有外力作用，它们的总动量将保持不变。这种不变性可以帮助我们更好地理解和预测物理现象。总结 𐟓 动量守恒定律是物理学中的基本定律之一，它在各种物理现象中都有应用。通过构建简单的模型和考虑内外力的平衡，我们可以更好地理解这个定律。在实际应用中，动量守恒定律可以帮助我们预测和解释许多物理现象。

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