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教养的迷思前沿信息_《教养的迷思》读后感(2024年11月实时热点)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

教养的迷思

教养迷思：别让孩子成为你的理想 𐟌🣀Š家庭的觉醒》 8 𐟌Ÿ第二部分：教养的迷思 𐟍“迷思之一：教养都是为了孩子 𐟍‘很多时候，我们期望孩子能成为我们理想中的样子，但这往往与他们的天性相违背，或者根本不符合他们内心的愿望。 𐟍‰我们的失望可能会对孩子造成破坏性的影响。许多孩子因为无法达到父母的期望，而经受着负罪感的折磨，甚至生活在羞耻的阴影中。 𐟍’忽视孩子的自然发展天性，强行把自己的期望加在他们身上，可能会让你和孩子之间产生巨大的鸿沟。随着鸿沟越来越大，焦虑感也会像洪水一样涌来——不仅你有焦虑，孩子也会有。 𐟍…我们唯一能控制和影响的人，只有我们自己。子女教养往往在我们把注意力放到自己身上而不是子女身上时最有成效。 𐟍‡我们最亲密的关系最容易触发我们的感受，尤其是亲子关系。觉醒式教养强调，我们的孩子是一面镜子，映照出我们看不见的一面。孩子让我们看到，是过去没有处理好的那些伤痛记忆，如今驱使我们用激烈的反应，并且通常以不理智的方式，来对待他们的行为。 𐟍家长真正的挑战，不是关注在孩子身上那些实在的或假想的瑕疵，而是带头做出改变，全然接受孩子的行为是我们的行为的直接反映。与其去“修理”孩子，我们需要转向自己的内心，检查我们的内心需要解决什么问题。

育儿心得：别苛责，孩子独立个体很多人喜欢谈教育、谈育儿，但在我看来，孩子就像抽盲盒一样，充满了未知。人性复杂，你无法决定自己会拥有怎样的孩子。当然，父母的教育也会有影响，但影响微乎其微。很多人喜欢在网上炫耀自己的教育有多成功，但我觉得大家应该冷静点，好好想想，你是不是很幸运地拥有了一个天使宝宝。那些出月子就能睡整觉的孩子，从小就不是高需求、高敏感的宝宝，他们的父母自然也能保持情绪稳定。然而，那些睡渣、高需求、高敏感的孩子呢？在你累了一天、身心疲惫的时候，你有没有一瞬间觉得怀疑人生，甚至怀疑自己为什么要生娃？这个时代大家压力太大，对父母的期望值也太高了。我们都在“苛求”父母，从“原生家庭影响一生”到“高铁上的熊孩子”，大家都站在道德制高点来评判“育儿”。但扪心自问，孩子大多数是“天生”的，不是吗？我总喜欢举极端的例子。有些杀人犯在父母面前一直是“乖宝宝”，但杀人犯的父母也希望他们成为有用的人。再或者，我们的父母，普通人家的父母，哪个不希望我们成为“厉害”的人？然而，我们往往只是普通人，甚至不像父母想的那样去生长。很多人成功了，所以写文章出书，说自己多么情绪稳定，又是如何教育自己的孩子从而孩子如何成功。但我们也来看看那些学霸的父母，他们的孩子不一定都是学霸。是学霸父母不够优秀吗？还是他们不想孩子成为学霸？父母与孩子是相辅相成的。没有天生“乖巧”的孩子，育儿路上必然是艰辛的。现在社会，“爱”的教育一点也不少，物质条件已经非常好了。很多父母也愿意去看书学习教育问题。然而，人与人是不同的，性格也不一样。书只是对于大数据的一种参考，但效仿“成功”？算了吧，人不同，路也不同。别再苛责自己，一定要成为一个什么样的父母了。在多子女家庭中，同样的父母，同样的教育，但孩子成人后的性格、处事能力、学习能力都不同。这是父母教育的问题吗？父母有没有工作、读不读书、酗不酗酒、打不打架、结婚还是离婚，这些我们以为对孩子来说一定是很重要的事情，结果发现它们对孩子没有什么影响。同样，一个家庭的物质环境，例如是宽敞还是拥挤、凌乱肮脏还是干净整洁、家中堆满汽车零件还是厨房放满零食，这些对孩子来说一定是很重要的事，结果发现也对孩子没有产生什么影响。差异是与生俱来的。推荐书籍《教养的迷思》 𐟓š

北京到苏州转学四个月：收获与反思最近给孩子辅导数学，遇到一些难题，忍不住跟北京的妈妈们交流了一下。她们纷纷表示羡慕苏州的学校布置作业，孩子做题更积极。确实，孩子在北京的时候，做题量太少，题目简单得让人觉得都会做，但实际呢？北京的家长们，适当给孩子拓宽学习边界吧，尤其是数学，五六年级的题目并不简单。老做简单题，只会停留在基础层面。一个知识点需要做几本练习册才能巩固好。儿童节到了，孩子跟我说北京的学校放假一天，但苏州的学校不放。她没有丝毫沮丧，反而很懂得适应环境。北京的教育理念是快乐教育，孩子该有的快乐必须有。最近中国人口出生率大幅下滑，国际上引起很大反响。中国原来依靠的人口红利没有了，但家长们可能会窃喜，反正人少了，上大学不是更容易吗？看看日本的数据，大学招生人数可以覆盖所有适龄高中生，但大城市的私塾依然爆满，想上好大学依然竞争激烈。苏州这个年轻的城市，人口并不少，快乐教育在这里行不通。《教养的迷思》一再强调，孩子受同龄人影响最大。这也是为什么英国贵族孩子很小就被送到学校，跟大人接触少，但长大后却有跟父亲一样的品质，因为他们的父亲也在这所学校上学，他们通过学校作为媒介链接起来了。转学过来后，我发现这里的大人和孩子玩游戏的多，吃垃圾食品的多（理解不了超市里那种淀粉肠）。我们这届妈妈刚开始有娃时，中国经济好，都是精养，零食必须进口，瓜果蔬菜都是农场直送。如今经济不如以前，加上很多家庭二娃，养娃越来越粗糙了。也许，是时候尝尝小卖部的淀粉肠了。所谓，识时务者为俊杰。最近大数据老是给我推中产下沉（从北京到苏州就是下沉）。我觉得经过过去的三年，下沉是理所当然的。但也并不可怕。其实，农场直送的菜和菜市场的菜能有多大差别？人生不过三万多天，再怎么下沉，已经拥有的经验不会变，已经拥有的学习能力不会变，已经拥有的开阔眼界不会变，精神的富足超越一切。先去尝尝淀粉肠吧。

普通人如何发现生活的历史感？ 𐟌ˆ 每个人的一生都有起起落落，但普通人往往忽视自己日常生活与历史进程的联系。历史感是一种通过知识积累、长期思考、细致观察和突然顿悟形成的直觉。虽然你每年经历了很多事情，听到了很多消息，但在你之外，在你看不到的地方，正在发生着一些更有意思、更有价值的事情，这些事情通过千丝万缕的联系，直接或间接地影响你的生活。 𐟏ᠤ𚺦˜硫異ƒ动物，外在环境的变化会改变人的行为。因此，和什么样的人住在一起非常重要。著名心理学家朱迪斯ⷥ“ˆ里斯在《教养的迷思》一书中提到，对孩子的成长影响最大的社会环境是由同龄人组成的社群，而不是父母。 𐟔堥ꦜ‰那些能保持自己的兴趣、不让创造的火焰熄灭的人，才会变成发明家和创新者。他们可能上过大学，也可能没有上过，还有可能考上了大学又选择退学。未来最成功的人是终身学习者，跟有没有上过大学没有太大的关系。他们能成功是因为他们知道如何成为终身学习者。 𐟌 美国作家梭罗说：“人们只能看到自己关心的事物。”这句话提醒我们，要关注那些我们真正关心的事情，而不是被各种信息和消息所干扰。 𐟒ᠦ–𐧚„认识美国的经济体制过于追求短期利益，过分追求股东利益，导致普通民众难以参与这种资本主义体系。 𐟛️ 一种现象王柯翔说：现在的年轻人已经不愿意去逛街了，他们更像是“探索者”。他们要是买日常用品，就到楼下的超市，或是在网上下单。但是，他们会为了新奇的体验专程出来探索，然后拍照发朋友圈，这对商家来说就是免费的营销。 𐟚— 冷知识事实上，促使福特汽车真正崛起、促使美国成为“车轮上国家”的革命性创新并不是发动机这样的核心技术，而是流水线这样的应用技术。 𐟛’ 在货架上跟人们的视线平行的地方放什么商品？放贵重的、体积小的。最下面放更重的、体积大的，最上面放便宜的、打折的。 𐟏™️ 这是一种自上而下、政府主导、飞速发展的城市化：政府低价收购农民的土地，然后把这些土地卖出去，卖地的收入成了地方政府的主要收入来源。

优秀的孩子是如何培养的？𐟑𖰟“š 自从有了孩子，我一直在思考如何教育他们。读《马斯克传》时，我意识到马斯克之所以有冒险精神、大胆创新，是因为他的家庭教育方式。马斯克的父亲虽然不常在身边，但他的冒险精神和对世界的探索精神深深影响了马斯克。马斯克的外祖父更是开着飞机环球世界，这种身教言传对马斯克的影响巨大，让他深刻体会到冒险的价值和带来的刺激体验。独立和自由的空间是培养孩子责任心的重要条件。在自由和独立的环境中，孩子需要自己面对问题，勇于承担责任。这也解释了为什么马斯克在创业过程中，无论是Space X还是特斯拉遇到困难时，他都能坚持下去，最终逢凶化吉。身教言传不仅仅是每天给孩子讲大道理，而是父母自己先做到，用自己的行动给孩子树立榜样。久而久之，孩子会受到父母的影响，变得越来越好。李子勋老师在《家庭陪伴》上说过：拥有良好的亲子关系，教育就成功了一半。良好的亲子关系来自于好的身教言传。教育不是家长、老师把自己时代的经验灌输给孩子，而是要保持未知的心态，跟随孩子进入未来的世界。家长来自过去，而孩子就在当下。所以，育儿不是一味的灌输和言传，身教陪伴才是，也才能够拥有良好的亲子关系。在《教养的迷思》这本书上，有一个我非常认可的观点：孩子成长的目标不是为了变成成年人，而是能够变成一个成功的孩子。孩子们更希望能够尽快地融入同龄人的群体。所以，孩子要想更好的成长，更多的不是跟随父母学习，而是跟同龄人学习。如果家长一味的用成年的思维方式和思想去教育孩子，就是一种揠苗助长的表现。在孩子看来，孩子们是我们，而成人是他们。哪怕是很小的孩子，到了一起，都会很快地融入群体，这才是他们自己人。在孩子们看来，我们大人是一群望而生畏、不讲道理的奇怪的物种。因为，对孩子来讲，最重要的是如何融入同龄人，而不是学会成为一名成年人。《家庭陪伴》和《教养的迷思》是非常好的两本育儿书，推荐给大家。𐟓–𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑怀

教养迷思：父母的真正使命是什么？ 1. 𐟑ꠦ•™养真的是每天和孩子黏在一起？满足孩子的每一个愿望？这种做法其实根植于恐惧和不觉醒。 𐟌𑠨物†’式教养，不怕让孩子不舒服，关注的是如何让孩子成长为最有韧性和最强大的自我。 𐟌Š 生命是无常的。这意味着生命不会永远是快乐和舒适的。不经过磨练，我们不会成长。 𐟎ˆ‘们把幸福等同于事情的结果，而不是过程。在自己与生活的关系中设置了很多条件，导致找不到内心的安宁。 𐟏𗯸 我们认为年轻人通过定位外在的“身份”来找到安全感，却从未想过，他们应该被允许“自然存在”。 𐟚𖢀♂️ 习惯于按某种方式生活的我们，在面对不顺时显得无助。 𐟒ꠥꦜ‰把内在与外在分开，有了这个领悟，我们真正的内心就会把生命里的挑战看作是动力，而不是伤害；是勇气的来源，而不是恐惧。 𐟎ˆ‘们的挑战是把生活的快乐和痛苦视为神圣的平等，带来同样的机会。 𐟔— 关键是要教育孩子与自己内心的力量保持联系，不要在生活面前觉得被打败。 𐟓Š 这种认知上的转移意味着，当孩子考试低分时，并不代表失败，而是鼓励孩子接受这个分数带来的感觉，面对它，找出它带来的启发，从中学习和成长。 𐟌ˆ 接受生活原本的样子，意味着察觉到每个时刻都包含着好的一面和坏的一面，有喜有悲，有痛苦也有快乐。 𐟎‰ 无论在什么情况下，孩子都有能力享受生活的乐趣，他们接受生活原本的样子，而我们却忘记了这样做。 𐟏ƒ‍♂️ 成年人的标志或许就是“忙忙碌碌”，而“活在当下”则是孩子的领域。我们受困于固有的思维模式，无法找到创造性的方法来适应。 𐟑€ 把关注点放在他人身上的做法实际上是在侵蚀自我意识。把这个重担从我们和孩子身上卸下来。 𐟏… 家长的目标也不再是“修复”孩子的痛苦经历，而是让孩子更深刻地去体会。鼓励孩子从经历中变得更勇敢和坚强，而不是依靠外在他人来获得自我价值和身份认同，那就是做自己。 𐟌ˆ 停止追逐快乐，开始活在当下。

孩子上幼儿园太早？家长们注意这些区别！ 𐟌𑠥�퐤𘊥𙼥„🥛�„时间选择，真的是一门学问。早一年和晚一年，差别可大了！让我们一起来看看这些关键点吧！心理压力 𐟘⊥🃧†学家兰姆对3000名幼儿的研究发现，入托的前9个月，孩子体内的应激激素是未入托孩子的两倍。而且，年龄越小的孩子，压力越大。过早地把孩子送到幼儿园，可能只是我们大人的幻想，以为他们会快速成长，学会独立。实际上，孩子在哭闹反抗无效的情况下，可能会选择缩在角落默默忍受。自理能力 𐟧𜊥𞈥䚤𚋦ƒ…，两三岁的孩子无法做到，而4岁的孩子却能轻松应对。提前一年上幼儿园，孩子的自理能力差，看着班上什么都会做的小哥哥小姐姐，不禁会生出自卑的情绪。觉得自己事事都不如人，从而变成胆小的性格。所以，真的不建议太小就送孩子去幼儿园。生病风险 𐟏劥𙴩𞄥䪥𐏧š„孩子入托，比大孩子更容易生病。我有个朋友，她家孩子提前两个月送去幼儿园，结果这两个月频繁生病，送一次，病一次。她给我的忠告就是：不要相信病一次强一次，再来几次，孩子身体就变成弱鸡了。最后她决定等明年再送幼儿园，现在主要工作就是养好体质。社交地位 𐟑劥œ西ƒ理学著作《教养的迷思》中，作者讲述了一个完全不同于我们想象的儿童世界。孩子的世界并不是大人想象的那样天真无邪，而是有等级的。大孩子比小孩子地位高，成熟早的孩子比成熟晚的孩子地位高。大孩子往往喜欢跟大孩子玩，而不愿意跟小的孩子玩。这也导致了年龄小的孩子在社交关系中容易被看轻。综合考虑 𐟤” 其实，入不入园还跟孩子的自理能力、家中是否有人帮忙带有关。如果条件允许的话，晚上一年幼儿园，就是给孩子最好的礼物。总之，孩子上幼儿园的时间选择，真的需要慎重考虑。希望这些信息能帮助到各位家长们！

家庭教育的误区与觉醒：教养中的迷思 𐟌🣀Š家庭的觉醒》 9 𐟌ˆ 父母们常常只关注孩子的错误行为，却忽略了他们日常生活中的优点。我们习惯性地盯着孩子的缺点，这让我们忽视了他们值得称赞的地方。 𐟍“ 孩子的到来给了我们一个宝贵的机会，让我们自我提升、自我成长。因此，教养过程中的每一个瞬间，都像是一个警钟，提醒我们要觉醒。觉醒意味着让孩子从我们的期望中解放出来，让他们能够发展自己的真实自我。 𐟍‘ 迷思之二：成功的孩子总是走在前面 𐟍‰ 当我们教育孩子不再是为了他们自己，而是为了我们在社交网络上炫耀时，我们就误解了抚养孩子的真正含义。 𐟍’ 也许你认为自己不相信所谓的金牌儿童那一套，但每次你只把孩子赢得奖牌的照片发到社交网络上，而从不展示他们失败的样子时，你实际上在为打造杰出儿童的迷思助力。 𐟍… 催促孩子尽早取得成功，往往是因为家长的“自我”驱使。他们既想让自己的教养方式看起来有效，也想在全世界展示一个活生生的、会呼吸的奖杯，以显示自己作为父母的成功。

教育焦虑？看看我们家的做法吧！𐟑谟‘鰟‘抦ˆ‘和老婆都是博士，大学老师，儿子成绩稳定倒数第二，但我们并不焦虑。我们规定他八点半睡觉，每天运动，节假日必出去玩。以下是我们家的情况和一些想法：学校和家庭背景 𐟏밟‘袀𐟑颀𐟑抦ˆ‘们上的学校不是名校，家庭条件一般，还没存够自己一辈子的钱，更别提孩子的教育了。我们不走国际路线，钱还是一家人开开心心吃喝玩乐吧。教育焦虑无用 𐟧 现在社会竞争激烈，但双非学校毕业找工作也就三四千，和没文凭差距不大。努力从大学开始，我自己的学生大数据分析，未来的路还很长。父母教养的影响有限 𐟑袀𐟑颀𐟑抧ˆ𖦯对孩子的教养没有长远影响，具体见《教养的迷思》，最后他会回归基因的。人的发展是一个系统工程，认知、身高、健康、情绪、友情、资源是重点，学历也重要但对一个人的成功影响不大，对是否幸福影响更少。个人感觉不如多长五厘米重要。我们抓了哪些方面 𐟏‹️‍♂️ 身体：每天运动一小时，每天早睡。对身高、大脑也是有益的。认知：幼儿园开始听“得到”APP的《给孩子的博物学》，现在10岁可以听懂我讲的所有知识点，这些的难度可以看看我的读书笔记。情绪：尽量让他童年幸福一点，和他关系好一点。我们家的教育理念是，让孩子在一个轻松、愉快的环境中成长，而不是一味追求高分和名校。希望这些做法能给大家一些启发。

长春宝妈读书会：一起成长，一起进步 𐟓š 读书，尤其是育儿类书籍，真的是一种享受。尤其是和一群志同道合的宝妈们一起读书，更是乐趣无穷。教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”这句话不仅适用于学生，也适用于我们这些宝妈们。我记得有一次，我家宝宝想吃蛋糕，结果家里没有了，他就开始闹脾气。我说：“家里没有蛋糕了，吃点饼干吧。”结果他说：“不，饼干太硬了，我就要吃蛋糕。”我当时就想，这孩子怎么这么不听话呢？结果他突然说：“你根本不爱我，我要找姥姥。”那一刻，我意识到，原来是我平时太严厉了，他需要更多的关爱和陪伴。后来，我读了一本书叫《原生家庭生存指南》，里面提到，那些不受父母待见的孩子长大后更容易抑郁、焦虑和产生敌对情绪。他们容易感到自卑，觉得自己不受欢迎。全盘接受父母的评价后，他们预期自己会受到别人的批评和拒绝，对自己缺乏信心。这让我意识到，作为父母，我们的一言一行都在影响着孩子。再比如，《西尔斯亲密育儿百科》这本书里提到，宝宝最终会断奶，有一天他会彻夜睡觉，这种高需求的育儿阶段很快就会过去。宝宝在你床上的时间，在你怀里的时间，吃奶的时间在人的一生都非常短暂，但是那些爱与信任的记忆会持续一生。这句话让我意识到，陪伴孩子的时间虽然短暂，但那些美好的记忆却会永远留在心里。还有一本书叫《孩子：挑战》，里面提到，生活中的打击和伤害是不可避免的，孩子们需要学会如何面对痛苦并大步跨越痛苦。受伤的膝盖会痊愈，而挫伤的勇气则会终生留下伤疤。这句话让我意识到，作为父母，我们要教会孩子如何面对挫折和困难。另外，《游戏力》这本书提到，内心的孤独感会让有些孩子默默地躲在角落里，而在与人相处时变得蛮不讲理。他们的不安和恼怒甚至惹人生厌，但那其实都是在表达他们需要更多的关怀与帮助。这句话让我意识到，有时候孩子的问题行为背后，其实是他们需要更多的关注和爱。还有一本书叫《教养的迷思》，里面提到，孩子认同他们的同侪，并依他的团体常态行为来修剪他的行为，而团体对立使他们会采取与其他团体不同的行为。对孩子来说，大人并不是“我们”的更高级地位，大人是“他们”。这句话让我意识到，作为父母，我们要尊重孩子的同伴关系，不要总是以大人的标准来要求他们。最后，《天生非此》和《定本育儿百科》这两本书都提到，你最终会成为什么样的人，在极大程度上都取决于你受到的养育方式。这一结果令人十分振奋。对父母来说，如果我们以正确的方式养育子女，那么结果也会让我们满意。所以，亲爱的宝妈们，让我们一起读书吧！一起学习，一起进步，一起成长。我相信，只要我们用心去陪伴孩子，用心去爱他们，他们一定会成为我们想要的样子。加油！𐟒갟“š

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