怎样教孩子学跳绳新上映_怎样教孩子学跳绳视频(2024年11月抢先看)
如何教孩子跳绳?妈妈们的经验分享 今天下午在公园里看到一位妈妈正在教孩子跳绳,真是个温馨的场景。妈妈先自己跳了一会儿,然后开始给孩子讲解跳绳的技巧。孩子虽然刚开始只能跳一两个,但每次失败后都会重新尝试。妈妈则在旁边不停地指导,甚至自己拿过跳绳来示范。将近一个半小时过去了,孩子还是没能在三个以上停下来。 这让我想起了糖宝刚开始学跳绳的时候。那时候她也只能跳一两个,我就带她去公园,告诉她今天的目标是突破五个。然后我和她一人一个跳绳,各自练习。中途她有点不耐烦了,问我到底怎么跳?我没直接告诉她方法,而是告诉她我刚开始学跳绳时也是一样,别人虽然告诉了我很多方法,但我还是在不停的练习中才找到了适合自己的节奏。接着我就各种鼓励她,加油加油,突破两个了,突破三个了,你太厉害了…… 结果一个小时过去了,糖宝终于会了,目标突破五个,结果一下子跳了十个。但由于姿势不太协调,跳完后脚疼手疼,太用力了。我就告诉她试着手轻握绳,或者跳的时候用力稍微小些,总之不要太让自己累。她试了试,果然轻松了不少。半个小时后,她高兴地说:“妈妈我会啦!” 当然,每个人的方法可能都不太一样,毕竟每个孩子的情况都不一样。但我想说,激发孩子的潜力真的太重要了。你不知道她的潜力有多大,只要引导得好,她一定会给你惊喜。
跳绳新手?坚持练习,你也能成为跳绳达人! 开学季又来了,最近好多朋友问我,孩子跳绳怎么教都不会怎么办?其实,我家孩子在大班的时候,很多同学都已经开始学跳绳了,因为这是小学体育考试的必考项目。可是,我家孩子就是怎么也学不会。 当时我急得团团转,开始自己教他,结果怎么教都不会。后来,老公上场了,他耐心地一步步教,但还是不行。最后,老公气得说了一句“太笨了,没见过这么笨的!”然后就放弃了,再也不管了。 于是,我开始上网查各种跳绳的方法,然后教孩子,但仍然没用。心想,报个跳绳班吧,但转念一想,之前学轮滑和乒乓球的经验告诉我,报班效果太慢,开学后还是不会跳,这可不行。于是,我决定暑假每天坚持练习,静待花开。 从8月份开始,每天下班后吃完晚饭,休息一会儿,我就带着孩子去楼下练习。因为在小区广场经常会遇到熟人,担心孩子会觉得丢人放不开,所以找没人的地方练习。之前教过很多方法孩子都不会,所以这次我不教任何方法,就让孩子自己凭感觉跳,一遍遍地试。前三四天还是一个都跳不过去,没关系,每天跳20分钟左右就上楼,坚持就行。 记得很清楚,当跳到第五天的时候,孩子突然跳过去了一个,“太棒了”我惊呼,儿子也高兴坏了。然后继续鼓励他“你今天一定可以跳两三个的,加油!”儿子听了我的鼓励后,斗志昂扬,继续开始一遍遍的不断练习,突然真的能跳两三个了! 然后仍然每天练习,不断地鼓励。坚持就像每日的吃饭喝水一样。如果下雨,我都会很难过,因为无法继续坚持。当我们能跳几十个的时候,就开始换了更加轻便的沙式跳绳。记得当时一年级满分是1分钟跳120个,奔着这个目标开始计时练习。只要突破了从0到1,每日坚持后面的进步很快。我们就这样坚持了3个多月,当时1分钟已经能跳到160+。 一年级时,孩子跳绳是班里最好的,开家长会时还被班主任表扬了。学校举办秋季运动会,孩子取得了年级第一的好成绩,给我们这段时间的坚持画上了一个圆满的句号! 所以啊,日拱一卒,功不唐捐!坚信坚持的力量!每天坚持练习加上家长的鼓励,跳绳一定可以成功!
@财迷糊糊987花花,我社恐不善沟通,娃也胆小不愿与小朋友一起玩,不能主动与同学互动,大班小朋友要学跳绳,他不肯学僵持中,班主任老师沟通说娃自进幼儿园第一次哭了,让慢慢来,不着急…,这情况我们暂时也没逼娃学跳绳,咋整? 𘨊𑨨乱语:糊糊别着急,咱慢慢想办法。 先说说娃为啥会这样。一方面,可能是遗传了你的一些性格特点。父母是孩子的镜子,她会跟你学。 另一方面,可能是孩子缺乏安全感。在一个陌生的环境里,孩子不知道该怎么和别人相处,就会变得胆小。还有可能是孩子没有掌握和别人互动的方法。 那咋办呢? 首先,你自己要努力改变一下。你可以试着多和别人交流,给孩子做个榜样。比如,参加一些社交活动,主动和别人打招呼。 其次,要给孩子足够的安全感。多陪陪孩子,让孩子感受到你的爱。比如,每天晚上给孩子讲个故事,抱抱孩子。 最后,要教孩子一些和别人互动的方法。可以从一些简单的事情开始,比如让孩子主动和同学说 “你好”“再见”。 对于娃不肯学跳绳的问题,咱也别逼得太紧。可以先从孩子感兴趣的事情入手,激发孩子的积极性。 比如,孩子喜欢看动画片,你可以找一些关于跳绳的动画片给孩子看,让孩子对跳绳产生兴趣。 然后,你可以和孩子一起跳绳,让孩子感受到跳绳的乐趣。还可以给孩子一些小奖励,比如孩子跳了几个绳,就给孩子一个小贴纸。 别着急,孩子的成长需要时间,咱要有耐心,慢慢地引导孩子,相信孩子一定会变得越来越勇敢,越来越开朗。 最后,有个绝招:跟娃的老师搞好关系,让老师多关照她,这点很重要。我娃刚入园时也是各种不适应,待我跟老师成为好友后,把自己的顾虑讲给老师听,老师天天把娃打扮得漂漂亮亮,有活动都让她站前排。 我娃的自信,很大一部分就是老师带给她的。现在娃已高中了,每年春节我都会带她去看看曾经的老师们,让她懂感恩,会送li。 怎样跟老师成为好朋友,这个就得靠你主动啦[嘻嘻] 「2岁小孩的词汇量有多恐怖」
如何成为一个焦虑的家长? 今天早上,我家老公和威廉一起运动回来,他看起来有点沮丧。我问他怎么了,他说:“哎,被威廉上了一课。”我好奇地问:“什么课?”他解释道:“昨天有个想学跳绳的小朋友,结果没来。昨天他奶奶明明很想让威廉教他们的。”我安慰他说:“可能有什么事情耽误了。”他却说:“你儿子昨天也是这么说的。他说,爸爸,我们要活在当下,做好自己的事情。不要去想昨天发生了什么,也不要去想明天会不会遇到那个小朋友的奶奶。我们只需要把今天的事情做好,把自己的事情做好。” 听到这里,我突然想到,为什么我们要为昨天的事情烦恼,为未来的事情担忧呢?育儿的箴言告诉我们:活在过去的遗憾里,活在未来的恐惧中,你就可以成为一个焦虑的人了! 所以,亲爱的家长们,让我们学会放下过去,专注于现在,享受每一个和孩子在一起的时光吧!
孩子跳绳进步神速,原来选对跳绳这么重要! 幼儿园就开始要求跳绳了,我家孩子一直不会连跳,真是急死我了!手脚总是跟不上节奏,我和孩子奶奶都愁坏了。想着要不要花钱送去学一下?结果孩子爸爸直接喷我,说学跳绳还花钱?那不是开玩笑吗?他让我把这个钱打折给他,他来教。 孩子爸爸先是把我买的竹节跳绳扔了,说工具都没选对。他给弟弟选的是沙式跳绳,跟竹节绳真的不一样。沙式跳绳是三段式的(两边粗一点,中间细),这种设计跳起来可以有效减少风阻。而且我发现这个跳绳很轻,孩子跳起来也明显轻松很多。手柄还是符合人体工学设计的,很好抓握。 刚开始几天,我儿子还是那个样,一直在练习甩手臂。我都怀疑孩子爸爸的能力。结果后面几天,孩子疯狂进步,20个、50个、90个,现在一口气都能跳120个!马上就要超过哥哥了。手臂打开了,手脚跟上了,搭配跳绳,真的就几天不到(学会了),太牛了!
孩子被嘲笑,这位妈妈的回应太赞了! 孩子们在一起玩,难免会有争执。有时候,孩子可能会因为某方面能力不如其他人,而被嘲笑“笨”。 ‼️这样的言语很容易让孩子感到受打击,时间长了,孩子可能会变得自卑、孤僻,甚至不合群。 婂㤹,我们该如何帮助孩子呢?以下两种错误方式一定要避免: ❎有人说:“人家就是开玩笑,你这孩子不要那么玻璃心!” ‼️孩子还小,他们的心理还没有强大到能视若无睹地面对别人的恶意,这样说反而会适得其反! ❎有人说:“他怎么说你,你就怎么骂回去!” ‼️虽然这样可以让对方暂时闭嘴,但会让孩子陷入一个“谁更笨”的怪圈,对解决实质问题没有任何意义。 婂㤹,到底该怎么引导孩子呢?昨天陪孩子在楼下玩,正好碰到一位妈妈关于这件事的回应,堪称教科书式,赶紧分享给大家,一定要点赞收藏备用! 当时一个小姑娘正在学跳绳,结果一直学不会。一个小男孩就开始嘲笑她:“你好笨啊,脚要跳快点,大笨蛋!”小姑娘听后直接扔掉绳子哭了起来。这时,小女孩妈妈的做法是这样的: 1⃣️及时出面保护孩子 ‼️这一举动会让孩子获得足够的安全感。记住,大人一定要在孩子解决不了的时候出面。 ✅“我们家妹妹虽然现在还不会跳绳,但是多练几天就会的。没有人天生就会跳绳的,所以不要随便说别人是笨蛋哦,很不礼貌,你需要跟妹妹道歉!”(这时小男孩瞬间秒怂,弱弱说了句对不起就跑了) 2⃣️帮助孩子化解情绪 ‼️被别人嘲笑一定是不开心的,所以我们要引导孩子把情绪和感受说出来,教孩子学会如何化解情绪。 ✅“刚刚听见他说笨蛋你是不是很生气?他这样说确实很不对,但是他说你是笨蛋你就是笨蛋吗?” “不是,我不笨而且我也不是蛋!” ✅:“对呀,就像他说你是天使,你也长不出来翅膀一样,所以别人说什么我们不用在意,重要的是我们自己的想法对不对!”(这时小女孩眼里慢慢有了光) 3⃣️教会孩子应对方式 ‼️只有教会孩子拥有强大的内心,他们才能在父母不在的时候,有自信、有勇气地去面对别人的嘲笑。 ✅:“如果以后再遇到这种事情,你可以大声的说:不许骂人,你要向我道歉!” ✅:“如果他还是继续说,那我们就不要理他,骂人的人都是没有礼貌的,知道了吗?” ♥️这位妈妈的做法让我直呼哇塞,又get到一个新技能!你家孩子有经历过这种情况吗?欢迎在评论区探讨!
如何让孩子爱上学习?不咆哮的方法来了! 《不咆哮,让孩子爱上学习》 『孩子学习困境的根源』 1⃣️认知失调:磨蹭、走神 孩子们常常因为大脑的兴奋与抑制功能而难以集中注意力。比如,听到“别磨叽”这样的负面语言,反而更容易引起他们的注意。其实,这种神经功能要到14岁后才能成熟。 解决办法:提前让孩子完成一些准备工作(比如吃东西、上厕所、削铅笔等),然后再让他们高效学习。 2⃣️目标分解法:让孩子看到进步 孩子们往往因为目标太大而感到难以实现,从而产生挫败感。通过将大目标分解成小目标,让他们能够快速看到自己的进步,从而获得成就感。 解决办法:比如,对于口算题,可以将50题分成25题或10题,每做完一题就打勾,给予鼓励。这样就像打游戏一样,每一步都有反馈。 3⃣️避免打骂:减少负面情绪 打骂孩子不仅不能解决问题,反而会让孩子产生心理阴影,不愿意思考,甚至变得更笨。 原因:被打骂时,孩子会进入战斗或逃跑的反应模式,导致四肢敏捷但头脑麻木。 『解决方法』 1⃣️提升学习能力 将问题具体化,找出原因,并教孩子如何避免类似问题。避免使用责备性的语言,而是用建设性的方式来解决问题。 例如:考试落题可以通过打完勾来培养认真的习惯。 2⃣️增强学习毅力 通过循序渐进的方式让孩子看到效果,同时训练他们如何在游戏中插入暂停环节,冷却游戏热情。 例如:吃水果可以训练孩子的自制力。 3⃣️激发学习动力 理解孩子的需求,洞察他们不想学的背后原因,并激发他们的力量。通过迁移过往成功的经历来鼓励他们。 例如:洋刚开始学跳绳很痛苦,但家长坚持循序渐进,最终让他获得成就感并更积极。迁移到打篮球上,他也逐渐找到了乐趣。 『具体实践』 夸奖孩子时不要空洞,要具体说出孩子的优点和好的行为。这样不仅能让孩子有成就感,还能让他们延续好的习惯。 例如:家长可以说“我发现/我看见…”来夸奖孩子。
孩子遇到困难就退缩?三步教你培养抗挫力 作为一个自己孩子一遇到困难就退缩的妈妈,真是让人头疼。每次看到孩子因为玩具打不开就乱扔,或者认字认到一半就跑,真是忍不住想捶胸顿足。但每次内心都默默念着“亲生咒语”,告诉自己要冷静。 经过无数次的尝试和总结,我终于找到了三步法,分享给那些和我一样有同样困扰的妈妈们。 第一步:逐步建立自信 𑊨ꤿᦘ臭要逐步建立的,不能一蹴而就。妈妈们可以从生活中的点滴做起,从容易的事情开始,让孩子逐渐积累成功的经验。比如,学跳绳的时候,可以先从空摇节奏开始,再分解串联,最后是间断跳和连贯跳。每次孩子有一点进步,都要及时表扬和鼓励。 第二步:营造竞争氛围 日常的小自信心存储过多容易让孩子自满,削弱成就感。可以按孩子的兴趣选择一些竞技类项目,比如平衡车比赛。比赛前,孩子会每天自己要求练习,还会拍视频发给老师,等待点评。这样不仅能提升抗挫能力,还能让孩子更有比赛心态。 第三步:共克难关,成为战友 有时候遇到大困难,孩子可能会被吓到。这时候,妈妈们可以跟孩子一起面对这些困难,成为战友。比如,学钢琴的时候,孩子一开始总是拒绝和摇头。我和孩子一起从头一个音一个音地过,虽然过程中我被孩子批评了很多次手型不对等问题,但最终我们顺利地完成了演奏。从那以后,孩子再遇到无法搞定的“大困难”,都会拿出这个例子来鼓励自己。 总结 亲子陪伴、畏难情绪、抗挫折教育……这些都是需要妈妈们用心去做的。希望这三步法能帮助到那些和我一样有同样困扰的妈妈们,让我们一起努力,培养出不怕困难、自信满满的孩子吧!
关于让果果跳绳 果果学跳绳是幼儿园时看着妈妈跳,慢慢学会的,没有特别教。她对跳绳说不上喜欢,但起码不讨厌。我现在要求她每天放学回来跳绳5分钟,只限定了时间,其他不作要求。最好的时候能连跳70个。给她看过一些炫酷跳绳视频,所以她总搞些花哨的动作,又做不好。有点后悔给她看那些视频。 跳绳看着很容易。11月22号,我觉得应该试了一下自己跳一跳,带动一下果果的积极性。我试了之后,发现跳绳没有那么容易,我竟然只成功跳了一两个,动作非常笨拙。没试几次就心乱跳,唉,中年油腻男,体力不行了。我决定以后也跟着果果一起跳绳,每天跳10个吧,不能再多了。 #一年级小学生# #跳绳#
「伊森一年级」 俩孩子,性格、学习方式完全不一样 妹妹小人大锅灶也能吃得很好 我和爸爸观察她学习的方式 举个𐠤𘍨省樷学轮滑 她都会非常认真地观察老师怎么做 老师教其他小朋友的时候她还在观察 做得好的小朋友怎么做到的她也会观察 所以要么不学 一旦学起来学什么都很快 而哥哥更适合一对一 只有教他的时候注意力在 其余时候大多一副与我无关的状态[偷笑]
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