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乘法计算最新视觉报道_乘法计算题100道(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

乘法计算

二年级上册数学应用题挑战𐟧Ÿ“š 乘法计算挑战 1、面包店做了80个面包，上午卖了17个，下午卖了26个，还剩多少个？ 2、动物园有5只熊猫，猴子的数量是熊猫的3倍，问动物园熊猫和猴子一共有多少只？ 3、图书馆有90本书，一年级借走了30本，二年级借走了27本，图书馆还有多少本书？ 4、妈妈去超市买了10个苹果，买的橘子比苹果多6个，妈妈一共买了多少个水果？ 5、二年（1）班有男生22人，女生比男生多5人，二年（1）班一共有多少人？ 6、小明每天看5页书，看了8天，还有29页没看，这本书一共有多少页？ 𐟍 乘加乘减应用题 1、超市原来有40袋大米，卖出了19袋，又买来30袋，现在有多少袋大米？ 2、图书馆有60本书，被借走了36本，又买来25本，图书馆现在有多少本书？ 3、2路公交车上有28人，中途下车9人，又上来13人，现在车上有多少人？ 4、超市有86瓶可乐，上午卖了45瓶，下午卖了30瓶，超市还剩多少瓶可乐？ 5、商店有6盒乒乓球，每盒8个，卖出了28个，现在还有多少个乒乓球？ 6、学校食堂每天做饭需要8棵白菜，一个星期需要多少棵白菜？ 𐟌𓠦𗷥ˆ运算应用题 1、果园里有4行苹果树，每行7棵，还有12棵梨树，请问果园里一共有多少棵果树？ 2、妈妈去超市买水果，苹果6元一斤，李子8元一斤，妈妈买了6斤苹果和一斤李子一共花了多少钱？ 3、体育课老师让同学们站了5排，每排站7人，后来又来了2名同学，一共有多少名同学站队？ 4、小兔子种了6行萝卜，每行9个萝卜，送给小山羊14个萝卜，小兔子还剩下多少萝卜？ 5、植树节同学们去种树，三年级同学种了3棵树，四年级同学种的棵数是三年级的4倍，四年级同学比三年级同学多种多少棵树？ 6、杨树有5棵，柳树的数量是杨树的3倍，松树的数量比柳树多20棵，柳树有多少棵？ 7、工人将一段木头锯成两段需要6分钟，要将木头锯成5段需要多少分钟？ 8、刘奶奶家养了两种鸡，每种鸡有7只，还有5只鸭子，刘奶奶一共养了多少只家禽？ 9、小明有20元钱，买了4只毛笔，一只毛笔3元钱，小明还有多少钱？ 10、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还有多少页没有看完？ 11、牙刷每个7元，香皂每个9元，买一个香皂和5个牙刷一共要多少钱？

二年级乘法计算每天100道「二年级数学卷」

数学乘法计算1-9 「二年级数学卷」

阶梯口算题卡，二年级上册数学计算能力提升练习三：每天安排专门的时间让学生进行计算题练习，如每天做 20 道左右的加减法和乘法计算题。#质感创作人# #教育创作激励计划# #淘宝双十一#

分数乘法计算题综合易错难题小升初难度

这是我出的一道乘法竖式计算考试题，有功夫看看怎么回答好。

学习迁移：从角的概念到字母运算宝子们，大家好！今天我们来聊聊学习迁移这一重要概念。学习迁移是学习过程中一个非常有趣的现象，它可以帮助我们更好地理解和掌握新知识。首先，学习迁移的分类有很多种，但无论哪种分类，关键在于理解。比如，学生在掌握了直角、锐角、钝角、平角、周角等概念后，可以进一步学习其他相关概念，如垂直迁移。另外，学习迁移还体现在数学运算中。例如，学生在掌握了三角形面积公式后，可以运用这个公式来推导梯形的面积公式。再比如，利用加法计算规则，可以推出乘法计算规则。还有，小学生学习了算术运算中的11㗯𜌨🙦œ‰助于他们更顺利地掌握更高级的运算，如六。这种先前学习的知识，对以后更高级的学习有促进作用。最后，学习迁移还体现在字母运算中。学生在掌握了公式定理后，有助于各个例题的学习。比如，学会了数学运算，再学习字母运算时就会更容易。总之，学习迁移是一个非常重要的概念，它可以帮助我们更好地理解和掌握新知识。希望大家在学习过程中多多思考和总结，加油哦！𐟒ꀀ

「分数乘除法」「小学数学」找准单位“1”。单位“1”已知，用乘法计算。单位“1”未知，列方程或用除法计算。短短一段总结，包含的信息量可真大！

明明在做语文阅读理解，小小仲看到小仲草稿纸上写的乘法计算，让我教他。列了2道给他看，忽然会了。 25乘以4，他说等于100，不用列竖式。「小小仲的小学二年级」大小仲育儿时光的微博视频

四年级数学97+高分秘籍，15页搞定！ 𐟌Ÿ 开学在即，四年级数学知识点大揭秘！𐟓š 𐟔 想要孩子在四年级数学上取得高分？这里有一份精心整理的预习资料，帮助孩子轻松掌握开学后的重点内容！ 𐟓– 第一单元：小数乘法 𐟔⠥𐏦•𐤹˜法的计算法则： 1️⃣ 先按照整数乘法算出积，再点上小数点。 2️⃣ 看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 3️⃣ 乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。 4️⃣ 积的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉。 𐟓 倍数问题：求一个数是另一个数的几倍，用乘法计算，直接用这个数乘倍数。 𐟓ˆ 求积的近似数的方法：先求出准确的积，再按“四舍五入”法截取积的近似数。 𐟓– 第二单元：位置 𐟓 确定物体的位置时：竖排叫做列，横排叫做行。用数对表示物体的位置时：一般第一个数表示列，从左往右数；第二个数表示行，从前往后数。 𐟓– 第三单元：小数除法 𐟔„ 除数是整数的小数除法计算法则：小数除以整数，按照整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0，再继续除。整数部分不够除，商0，点上小数点，继续除。 𐟔„ 除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够的，在被除数的末尾用0补。 𐟓– 第四单元：面积与周长 𐟓 平行四边形的面积是与它等底等高的梯形面积的2倍。梯形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。 𐟓 从梯形中剪去一个最大的平行四边形，应把梯形的上底作为平行四边形的底，这样剪去才能最大。 𐟓 当梯形的上底和下底相等时，就成了平行四边形；当梯形的上底为0时，就成了三角形。 𐟓 测量不规则图形的方法：数方格确定面积的范围；把不规则图形转化成学过的图形；运用面积公式进行估算；检验并作答。 𐟓– 第五单元：植树问题 𐟔⠥Ÿ𚦜쥅쥼：间隔数X间距=路长；路长㷩—𔩚”数=间距；路长㷩—𔨷=间隔数。两端都种：(间隔数)+1=棵树；两端不种：(间隔数)=棵树。 𐟌Ÿ 快来打印这份精心整理的预习资料，帮助孩子轻松掌握四年级数学的重点内容吧！𐟓„

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