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如何看待拜金主义新上映_对于拜金主义现象的看法(2024年11月抢先看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

如何看待拜金主义

马克思如何看待犹太人问题？马克思在1843年秋写了一篇名为《论犹太人问题》的论文，并于1844年2月发表在《德法年鉴》上。这篇文章是马克思与青年黑格尔派代表人物鲍威尔就犹太人解放问题展开公开论战的成果。鲍威尔在之前发表的《犹太人问题》和《现代犹太人和基督徒获得自由的能力》两本书中，将犹太人的解放问题归结为纯粹的宗教问题，认为所有人都应该摆脱宗教信仰，包括犹太人只有放弃犹太教信仰才能获得解放。马克思则认为，信仰是从属于经济基础的，犹太人的信仰就是拜金主义和唯利是图，这由犹太人生活的世俗性——经商和放贷决定。因此，只有消灭了这种世俗桎梏，才能克服宗教性。神学问题的解决有待现实问题的解决，要改变神学必须改变它的世俗基础——对社会制度进行改造。马克思指出：“我们不是到犹太人的宗教里去寻找犹太人的秘密，而是到现实的犹太人里去寻找他的宗教的秘密。” 犹太教的世俗基础是什么呢？实际需要，自私自利。犹太人的世俗礼拜是什么呢？经商牟利。他们的世俗的神是什么呢？金钱。马克思认为，金钱是以色列人的妒忌之神；在他面前，一切神都要退位。金钱贬低了人所崇奉的一切神，并把一切神都变成商品。金钱是一切事物的普遍的、独立自在的价值。因此它剥夺了整个世界——人的世界和自然界——固有的价值。金钱是人的劳动和人的存在的同人相异化的本质；这种异己的本质统治了人，而人则向它顶礼膜拜。市民社会从自己的内部不断产生犹太人。实际需要、利己主义是市民社会的原则；只要市民社会完全从自身产生出政治国家，这个原则就赤裸裸地显现出来。实际需要和自私自利的神就是金钱。马克思认为，犹太人并非是一个具有特别的种族和文化特征的民族集团，而是一切以追求利润和金钱作为最高行为准则的人群的共同名称。犹太人就是资本家。犹太世俗文化就是资本主义精神。

三观不合到底是怎么回事？𐟤” 你有没有遇到过那种和你完全聊不到一块儿的人？其实，这可能就是我们常说的“三观不合”。那么，什么是三观呢？简单来说，三观就是我们的世界观、人生观和价值观。这些观念指导我们如何看待这个世界、如何看待人生，以及如何评价生活中的各种事物。世界观：如何看待世界？𐟌 世界观就是我们如何看待这个世界。不同的人有不同的世界观，有的人相信唯心主义，认为意识决定物质；有的人则坚持唯物主义，认为物质决定意识。比如，有些人相信神的存在，而有些人则坚信科学是唯一真理。面对未知的事物，有些人会坚定地用科学去解释，而有些人则会寻求其他未知的力量。人生观：如何看待人生？𐟧˜‍♂️ 人生观是关于我们如何看待人生的。有些人持悲观态度，认为人生是虚无缥缈的一场梦；而有些人则乐观积极，认为人生的意义在于积极乐观地生活，努力过好当下。还有一些人终生都在追求改变世界，通过自己的创举影响人类的生活。大多数平凡人则追求安逸舒适的生活，只想找一个相爱的人，过好自己的小生活。价值观：如何评价生活中的事物？𐟒𐊊价值观是最贴近我们日常生活的。它决定了我们崇尚怎样的生活方式，大到选择什么样的房子、车子，小到一餐饭、一件衣服。在当前这个物欲横流的世界里，很多人奉行享乐主义、拜金主义和纵欲主义。当然，还有一部分人坚持价值是人间正道，他们的价值观就是社会的公平正义，目标就是为社会做贡献和服务他人。所以，三观不合的人在一起，可能会因为彼此无法理解和支持而感到非常难受。这也是为什么有些人宁愿选择和自己观点一致的朋友在一起，而不是那些和自己意见相左的人。那么，你是哪一类人呢？你的三观又是怎样的呢？欢迎分享你的看法！

青少年教育：如何让孩子找回生活的热情？ 𐟌ˆ 当今的孩子面临着许多挑战，其中之一就是“四无”心理：无目标、无动力、无兴趣、无感受。这种心理状态比抑郁症更严重，正在悄悄毁掉一代年轻人。 𐟓š 学习无动力我们常常以为孩子是因为成绩差而厌学，但实际上，很多成绩优秀的孩子也并非发自内心地想学习，只是为了满足家长和社会的期望。当他们找不到学习的意义时，逆反和厌恶的心理就会滋生。 𐟎﹧œŸ实世界无兴趣近年来，手机和电脑成为许多家庭亲子关系紧张的导火索。孩子们沉迷于游戏和社交媒体，逃避繁重的学业和真实世界的心理需求。这种习惯会减少他们与真实世界的联系，影响健康人格的形成。 𐟤– 社交无能力孩子们宁愿在网络上找网友、追星、沉迷二次元的虚拟人物，也不愿意在现实中与人多交流。自闭式社交的泛化，是逃避现实、沉溺虚拟世界的表现，带来的真实社交无力，会导致孤独感和低欲望心态的蔓延。 𐟒” 对生命价值无感受物质层面充分满足，但精神上供养不足，导致心灵的枯竭感过早到来。孩子们感受不到人生的意义以及生命的独特价值，要么处于“提线木偶”般浑浑噩噩的状态，要么被拜金主义、享乐主义等思想所入侵，扭曲了三观。 𐟌ˆ 给填满的生活腾空点空间孩子最需要的三样东西，无关物质，而是“我被看见”、“我有价值”、“我很重要”。可惜的是，现实往往是“我只看见成绩、成绩代表价值、成绩很重要”。孩子们的生活被学习填得越满，内心越空洞。 𐟒ᠩ똥𚦧„標‘的家长和不恰当的家庭教养方式要想孩子摆脱“丧”，首先就要放手，给出空间。让孩子重新获得对人生的热爱、对生活的激情和对自我的探索。 𐟓š 功利化的应试教育如今过分追求升学率的功利化应试教育，不仅体现在对题海战术、学习成绩的盲目追求上，更可怕的是它代表着一种“以考试成败论英雄”的片面化价值导向。孩子感受不到人生的意义以及生命的独特价值，要么处于“提线木偶”般浑浑噩噩的状态，要么被拜金主义、享乐主义等思想所入侵，扭曲了三观。 𐟌🠧𜺤𙏧œŸ实的生活体验心理专家们在咨询中发现，患“空心病”的孩子往往在生活中并没有重大的缺失和创伤，恰恰是缺少自由探索的经历。现在的孩子已经很少有时间去大草坪上撒撒野，在蓝天下晒晒太阳，发发呆。如果孩子们从没有被自然感动过，没有见证过生命的诞生和衰亡过程，长大后会如何看待其他生命？ 𐟒ꠦœ‰血性、有温度、有追求充满“精气神”的人生，才无惧路漫漫其修远兮。让我们一起努力，帮助孩子们找回生活的热情和动力！

如何正确看待金钱？家长和孩子的必修课金钱观是人生观的一部分，它在家庭教育中占据重要地位，影响着孩子的价值观。过度控制孩子的金钱，不信任他们，可能会让孩子觉得金钱是个神秘的事物，长大后容易变得拜金或吝啬。适当给孩子零花钱 𐟒𘊊我们可以适当地给孩子一些零花钱，让他们自由支配，买自己喜欢的小零食和玩具。同时，和孩子一起约定好消费禁区。孩子有时会好奇，问家长钱是怎么来的，这时可以给他们讲解爸爸妈妈是如何通过劳动换取报酬的，并一起讨论家庭中如何计划花钱，问问孩子你计划如何花零花钱？家务劳动与报酬 𐟧𙊊有些家长认为直接给零花钱会让孩子不劳而获，因此通过让孩子做家务来支付报酬。但这种方法也有弊端。比如，我们家为了缓解周末整理家务的重担，会花小钱请孩子们帮忙。贝壳帮家里擦桌子、扫地会得到3元报酬，前期兴趣动力特别足，我会骑电动带她去买泡泡糖等，让她感受劳动赚钱然后消费的感觉。后来，她会询问，跑个腿会不会有报酬呢？惊讶之余，我会反问她，妈妈做这些家庭的公共事务，谁应该给我支付报酬呢？后来想想，家庭里面互帮互助，更多的是情感支持，不是利益交换，大家共同出力，为家庭做贡献。如果事事都要和金钱划等号，感觉不像家。鼓励孩子适当赚钱 𐟒𜊊可以鼓励孩子适当赚钱。故事1——孩子自己推出帮我们踩背按摩，自己取名玛莎肌。姑娘贝壳相当有商业头脑，前期免费体验，我们感觉不错后，3月份开始收费服务，一次15分钟价格1元。她有个小目标，赚钱后在家里点份外卖吃。努力攒到26元后，我辅助她手机上点了两份鸡排外卖，请她哥哥一起吃，两个人吃的相当开心。孩子通过自己的努力赚钱，按摩过程增进亲子关系，家长工作一天后，疲劳的身体得以放松，双方都心情愉悦。故事2——暑假的时候，我们院子小孩子们会摆夜市。我帮壳壳在淘宝上买他觉得不错的小玩具，他自己制定招牌，然后院子里摆摊售卖，让孩子体会去社会上赚钱的感觉。首先得低价找到货源，然后进货的时候认真选品，售卖的时候摊位和招牌得显眼，定价得合理，支付环节如何找零，手机收款二维码……让孩子参与整个摆摊售卖过程，收获的感悟会更深刻。如何正确看待金钱，值得我们每个人深思。家长得自己想明白，才可能和孩子说明白，因为家长的价值观会对孩子有深刻的影响。警惕成为金钱至上的拜金主义或抠抠搜搜的吝啬鬼。

大学生必读：思想道德与法治精要 𐟎“ 期末冲刺指南：思想道德与法治浓缩考点 𐟌 绪论：担当复兴大任，成就时代新人 1️⃣ 我们处在中国特色社会主义新时代，这是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。 2️⃣ 新时代的内涵是什么？是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 3️⃣ 如何实现中国梦？每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 𐟒ꠦ–𐦗𖤻㥑𜥔䦋…当民族复兴大任的时代新人 1️⃣ 立大志：就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。 2️⃣ 明大德：就是要锤炼高尚品格，崇德修身，润养青春。 3️⃣ 成大才：就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 4️⃣ 担大任：就是要有天下兴亡匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 𐟓š 不断提升思想道德素质和法治素养 1️⃣ 思想道德和法律的作用：都是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段。 2️⃣ 为什么要不断提升思想道德素质和法治素养？因为是否具备良好的思想道德素质和法治素养是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。 𐟌Ÿ 人生观是对人生的总看法 1️⃣ 人生观：就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 2️⃣ 人生目的：决定人们对待实际生活的态度和对人生价值的评判，决定人生道路、决定人生态度、决定人生价值选择。 3️⃣ 人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。 4️⃣ 人生价值：是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 𐟌 正确的人生观 1️⃣ 为什么确立服务人民、奉献社会的人生追求？才能清楚地把握人生的奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路。 2️⃣ 积极进取的人生态度：人生须认真，人生当务实，人生应乐观，人生要进取。 3️⃣ 如何正确评价人生价值？既要看贡献的大小，也要看尽力的程度；既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献；既要注重社会贡献，也要注重自身完善。 𐟚€ 创造有意义的人生 1️⃣ 辩证对待人生矛盾：正确看待得与失、苦与乐、顺与逆、生与死、荣与辱。 2️⃣ 反对错误人生观：反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。 𐟌 中国精神是兴国强国之魂 1️⃣ 中国精神：是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 2️⃣ 中国精神的丰富内涵：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 𐟒ꠥš新时代的忠诚爱国者 1️⃣ 坚持爱国爱党爱社会主义相统一：爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2️⃣ 大学生如何爱国？要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，要在认识上深刻理解爱国爱党爱社会主义的高度统一，要以实际行动体现对祖国的热爱，对党的热爱，对社会主义的热爱。

面对镜头，一位女生疾呼：“我不结婚，也不生子”，更是说道“穷人就不该生孩子”。当节目播出后，这位女生被众多观众点赞。主持人有些惊讶地问道："你为什么会有这样的想法呢？" 这位女生不假思索地回答："我想要的是自由，而不是一纸婚书。结婚生子会给我带来太多束缚，我不想被家庭责任所困。至于穷人不该生孩子，我认为这是对孩子负责。如果连基本的生活条件都无法保障，又何必让孩子来到这个世界受苦呢？" 她的观点引发了广泛讨论。有人赞同，有人反对，争论在网络上如火如荼地展开。据统计，2022年中国单身成年人口已达2.4亿，其中有近1亿人表示不打算结婚。在90后、00后群体中，这一比例更高达43%。这位女生的观点，似乎代表了一种新的婚恋观和生育观。小王是一家互联网公司的程序员，今年28岁，至今单身。他在朋友圈里写道："看到这个新闻，感觉说出了我的心声。结婚太麻烦了，还不如一个人自在。" 与此同时，生育成本的攀升也让许多人望而却步。据不完全统计，在一线城市，抚养一个孩子从出生到大学毕业，平均需要花费近200万元。李阿姨是一位退休教师，她对孙子说："你看看现在的年轻人，不结婚不生孩子。我们那个年代哪有这么多想法，该结婚就结婚，该生孩子就生孩子。" 孙子笑着回答："奶奶，现在时代不一样了。房价这么高，工作压力这么大，谁还有心思谈恋爱啊？" 然而，这位女生的另一句话却引发了更大的争议。"穷人就不该生孩子。"她的观点一石激起千层浪，在网上引发了激烈的讨论。张先生是一位来自农村的打工者，他在网上留言说："我虽然不富裕，但我也有权利当父亲。我会努力工作，给孩子最好的生活。" 与此同时，一位知名社会学家在接受采访时表示："每个人都有追求幸福的权利，不应该因为经济条件而被剥夺生育的机会。但我们也要看到，贫困确实会给孩子的成长带来诸多不利影响。我们需要的是更完善的社会福利体系，而不是简单地否定某个群体的生育权。" 事实上，这位女生的言论反映了当下社会的诸多问题。在物欲横流的时代，婚姻越来越多地被金钱左右。拜金主义盛行，攀比之风日益严重。小李和小张是一对恋爱多年的情侣，最近因为结婚问题闹得很不愉快。小李说："你看看我同学，结婚的时候公婆给买了房子，还有50万的彩礼。你家能给什么？" 小张无奈地回答："我家条件你是知道的，能给的都给了。难道我们的感情就抵不过这些物质条件吗？" 小李叹了口气："我也不想这样，但现实就是这么残酷。没有房子，以后孩子上学都是问题。" 这段对话道出了许多年轻人的心声。婚姻不再是爱情的港湾，反而成了一笔沉重的负担。同时，教育资源的不平等，也加剧了贫富阶层的固化。寒门难出贵子，穷人家的孩子往往难以获得优质教育，升学就业都面临重重障碍。王老师是一所农村小学的校长，他无奈地说："我们学校的条件确实比不上城里。很多优秀的老师都不愿意来，设备也跟不上。孩子们再聪明，也很难和城里的孩子竞争。" 阶层固化，代际传递，让许多人对未来失去信心。那么，我们该如何看待这一问题？个人选择和社会责任，究竟应该如何平衡？我认为，社会应该给予个人更多的理解和支持。选择不婚不育，是每个人的权利。我们应该尊重每一个人追求自我实现的需求，而不是简单地给予道德评判。一位心理学家在讨论中指出："每个人的人生选择都应该被尊重。不结婚、不生育并不意味着这个人就是自私或不负责任的。相反，认清自己的需求和能力，做出理性的选择，这恰恰是一种负责任的表现。" 但同时，我们也不能忽视个人对社会的责任。随着人口老龄化的加剧，社会发展面临严峻挑战。适度生育，对于缓解养老压力，促进经济发展，都有着重要意义。一位人口学专家在一次讲座中说："我们不能强迫每个人结婚生子，但我们可以创造一个更有利于婚育的社会环境。比如提供更多的育儿补贴，完善产假制度，增加公共托育设施等。" 更重要的是，社会应该为每一个孩子提供公平的发展机会。不能因为父母的贫穷，就剥夺孩子接受良好教育的权利。在这场关于婚育的大讨论中，我们看到了社会的多元化和复杂性。每个人都有自己的选择，每个选择背后都有其原因。我们不应该简单地评判对错，而应该努力创造一个包容、多元的社会环境。对此，您又有什么看法呢？ #动态连更挑战#

全民直播你赞成吗？怎么看在当今数字化的时代浪潮中，全民直播如同一颗璀璨的新星，迅速崛起并照亮了我们生活的各个角落。它以其独特的魅力和无限的可能性，为无数人提供了展示自我、分享生活的平台，也为社会经济的发展注入了新的活力。然而，就像任何事物都有两面性一样，全民直播在带来诸多机遇和乐趣的同时，也悄然引发了一些不容忽视的问题，这些问题犹如隐匿在暗处的礁石，若不加以重视，可能会对我们的社会和个人产生一定的危害。一、对个人价值观的潜在扭曲全民直播的低门槛和高回报特点，吸引了大量的参与者。在这个虚拟的舞台上，一些人过于追求名利和关注度，可能会逐渐迷失自我，将价值观的重心偏向于表面的虚荣和物质的获取。他们可能会为了吸引眼球、获取更多的礼物和打赏，不惜牺牲自己的尊严和道德底线，做出一些低俗、媚俗甚至违法的行为。这种不良风气的蔓延，不仅会对自身的价值观造成严重扭曲，还会对观看直播的观众，尤其是青少年群体产生负面影响，误导他们形成错误的价值观和人生观。例如，一些主播在直播中宣扬拜金主义，过度展示奢侈品和高消费的生活方式，让观众误以为物质财富是衡量人生成功的唯一标准。还有一些主播通过虚假的表演和炒作来获取关注，这种行为传递出一种不劳而获、投机取巧的错误观念，可能会让青少年对努力奋斗和脚踏实地的价值观产生怀疑，从而影响他们未来的成长和发展。二、对真实社交能力的弱化直播为人们提供了一种全新的社交方式，但过度依赖直播社交可能会导致人们在现实生活中的社交能力逐渐退化。在直播的世界里，人们可以通过屏幕与千里之外的人进行交流互动，然而这种交流往往是基于虚拟形象和网络环境的，缺乏真实社交中的面对面沟通、肢体语言和情感传递。长期沉浸在这样的虚拟社交中，人们可能会变得越来越不善于在现实生活中与人交往，出现沟通障碍、情感冷漠等问题。此外，直播中的社交关系往往较为肤浅和短暂，难以建立起深厚、真实的情感连接。人们在追求虚拟社交中的粉丝数量和点赞数时，可能会忽略了身边真实的人际关系，导致与家人、朋友之间的关系逐渐疏远。这种对真实社交能力的弱化和对虚拟社交的过度依赖，不仅会影响个人的心理健康和幸福感，也会对整个社会的人际关系和凝聚力产生一定的负面影响。三、对内容质量和文化环境的冲击随着全民直播的普及，直播内容呈现出良莠不齐的局面。为了迎合部分观众的低级趣味和好奇心，一些直播平台上充斥着大量低俗、暴力、迷信等不良内容。这些内容的传播不仅会污染网络环境，破坏社会风气，还会对观众的身心健康造成伤害。特别是对于青少年来说，他们正处于身心发展的关键时期，缺乏足够的辨别能力和自我保护意识，容易受到这些不良内容的侵蚀，从而影响他们的认知发展和行为习惯的养成。此外，全民直播的快速发展也导致了内容同质化现象严重。许多主播为了追求流量和热度，纷纷模仿热门主播的内容和形式，缺乏创新和个性。这种同质化的内容不仅会让观众产生审美疲劳，也不利于文化的多样性和创新性发展。长此以往，可能会导致整个直播行业陷入低俗化和同质化的恶性循环，难以提供有价值、高质量的文化产品和服务。四、对个人隐私和信息安全的威胁在全民直播的过程中，个人隐私和信息安全问题也日益凸显。为了吸引更多的观众和粉丝，主播们往往需要在直播中展示自己的生活点滴和个人信息，这就给一些不法分子提供了可乘之机。他们可能会通过非法手段获取主播和观众的个人信息，进行诈骗、骚扰等违法犯罪活动。同时，一些直播平台的安全防护措施不够完善，也容易导致用户信息泄露，给用户带来不必要的损失和困扰。例如，一些主播在直播中不经意间透露了自己的家庭住址、联系方式等敏感信息，随后就可能会收到一些陌生人的骚扰电话和短信。还有一些观众在注册直播账号时，需要提供个人身份证号码、银行卡号等信息，如果平台的信息安全管理不到位，这些信息可能会被黑客窃取，从而造成个人财产损失和信用风险。五、对身心健康的影响长时间观看直播或参与直播活动，可能会对个人的身心健康产生一定的影响。对于主播来说，为了满足观众的需求和保持直播的热度，他们往往需要长时间连续工作，缺乏足够的休息和锻炼时间。这种高强度的工作状态容易导致身体疲劳、免疫力下降，甚至引发一些慢性疾病。同时，直播过程中面临的各种压力和负面评价，也可能会对主播的心理健康造成一定的伤害，引发焦虑、抑郁等情绪问题。对于观众来说，过度沉迷于直播也会影响他们的正常生活和学习。一些观众为了观看直播而熬夜，导致睡眠不足，影响第二天的工作和学习效率。此外，长时间盯着电子屏幕观看直播，还会对眼睛造成伤害，增加近视等眼部疾病的风险。同时，直播中的一些不良内容和负面情绪也可能会传递给观众，对他们的心理产生一定的负面影响，导致情绪波动、心理压力增大等问题。全民直播作为一种新兴的文化现象和社交方式，无疑为我们的生活带来了许多乐趣和机遇。然而，我们也不能忽视其背后所隐藏的危害。在享受全民直播带来的便利和乐趣的同时，我们应该保持清醒的头脑，理性看待直播现象，加强自我约束和管理，共同营造一个健康、积极、向上的直播环境。只有这样，全民直播才能更好地发挥其优势，为我们的社会和个人带来更多的正能量和价值。

社会风气对个人品德的双重影响社会风气，简单来说，就是大家在生活中共同遵守的那些行为准则、价值观和道德观。它们对一个人的品德发展有着深远的影响，而这种影响并不总是负面的。首先，社会风气中往往蕴含着一些积极的价值观和道德观念，比如尊重、诚实和勤劳。这些正面的价值观念和道德准则有助于我们形成正确的品德观，让我们成为更有道德的人。想象一下，在一个尊重他人的社会环境中长大，我们也会学会尊重他人，这对我们的品德发展是极其有益的。其次，社会风气还能对社会中的不道德行为起到一定的约束作用。如果每个人都遵守社会风气中的道德准则，那么不道德的行为就会减少，从而有助于维护社会秩序和稳定。比如，在一个诚实守信的社会里，撒谎和欺骗的行为就会受到约束，这有助于我们培养诚信的品质。然而，社会风气中也可能存在一些负面的价值观和道德观念，比如拜金主义和享乐主义。这些价值观念和道德准则会对个人的品德发展产生负面影响，导致我们形成错误的品德观。在一个物质至上的社会中长大，我们可能会过分追求物质享受，而忽视精神层面的追求。因此，我们应该辩证地看待社会风气。我们应该吸取其中的积极成分，摒弃其中的消极成分，同时努力提升自己的道德修养和品德水平，为社会风气的改善作出贡献。毕竟，我们的行为和态度会直接影响社会的风气，而社会的风气也会反过来影响我们的行为和态度。

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