学习金字塔图片在线播放_学习金字塔理论图(2024年12月免费观看)
408备考秘籍:快速提分技巧大揭秘 欢迎加入408的备考之旅,我们将一起分享实用的备考技巧和知识点精华,助你顺利上岸! 学习金字塔:主动学习更有效 两周后我们还能记住多少? 实战:说过的和做过的还能记住90% ⠦衦:主动做一次令人印象深刻的报告 㯸 发表一次演讲:说过的还能记住70% 参与讨论:现场观摩、观看演示 观看演示:听过和看过的还能记住50% 视频:看过的还能记住30% 𘠧图片:听过的还能记住20% 阅读:读过的还能记住10% ᠥ䇨心得:主动输出更有效 强化阶段后,真题练习时选择题还行,但大题没有思路,怎么办? ᠩꌨ字塔理论:被动接受两周后忘完,主动输出效果更好。 ⠤𘀨𘀥就没有思路?试试给自己或身边人讲解,效果会更好。 렩🥅过度焦虑,保持最佳动机 堦望值过高、太过焦虑会导致表现失常。 ꠤ🝦最佳动机,注意力增加,兴趣变强。 一起努力,成功上岸!
高效学习法:如何用学习金字塔提升成绩? 学习金字塔最早是由美国学者爱德加ⷦ在1946年提出的,后来经过美国缅因州国家训练实验室的研究,进一步证实了不同学习方式对知识保留的影响。这个模型用数字直观地展示了各种学习方式在两周后还能记住多少内容(平均学习保持率)。 禜基础的学习方式是“听讲”,也就是老师在上面讲,学生在下面听。这种方式虽然我们最熟悉,但学习效果却是最差的,两周后平均只能记住5%的内容。 稍好一些的是通过“阅读”来学习,这种方式可以让你记住10%的内容。 夽🧔襣图片等“视听”方式,记忆效果可以达到20%。 过“示范”来学习,可以记住30%的内容。 通过“小组讨论”来学习,记忆效果可以达到50%。 奜袀做中学”或“实际演练”,记忆效果可以达到75%。 最后一种方式是“教别人”或者“马上应用”,这种方式可以让你记住90%的学习内容。 爱德加ⷦ指出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。 掌握高效学习方法,让你的学习能力爆表,爱上学习,学会学习!
高效学习法:如何让知识更高效地输入大脑? 学习金字塔,这个由美国学者爱德加ⷦ在1946年提出的概念,经过美国缅因州国家训练实验室的研究,以数字形式展示了不同学习方式在两周后的记忆保持率。 砧쬤𘀥𑂦听讲”,即老师讲解,学生在下面听。这种方式虽然常见,但学习效果最差,两周后平均记忆保持率仅为5%。 第二层是“阅读”,通过阅读文字材料来学习,记忆保持率为10%。 堧쬤𘉥𑂦视听”,通过声音、图片等多媒体资源学习,记忆保持率提高到20%。 쬥层是“示范”,通过观察示范来学习,记忆保持率为30%。 堧쬤𑂦小组讨论”,通过与他人交流讨论来学习,记忆保持率达到50%。 ꠧ쬥 是“做中学”或“实际演练”,通过实际操作来学习,记忆保持率提升至75%。 最顶层是“教别人”或“马上应用”,通过教授他人或立即应用所学知识来学习,记忆保持率高达90%。 爱德加ⷦ指出,学习效果在30%以下的学习方式多为个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的学习方式,则是团队学习、主动学习和参与式学习。 掌握高效学习方法,让学习能力爆表,爱上学习,学会学习!
如何通过主动学习变得更优秀 𑰟些家长可能会困惑:为什么孩子已经很努力地学习了,但成绩却不见提高呢?这其实与美国著名视听学习专家爱德加ⷦ提出的“学习金字塔”理论有关。戴尔认为,单纯听讲和阅读的知识留存率分别只有5%和10%。也就是说,即使孩子在课堂上认真听讲,课后也复习了,但他们真正记住的知识其实非常有限。 𑰟𑩂㤹,如何提高学习效率呢?关键在于采用多样化的学习方式。比如,在课堂上加入视听、演示和讨论等元素,知识留存率可以提升到50%。相比之下,单纯地阅读课本虽然稍微好一些,但如果后续不展开讨论、不做笔记,很快就会忘记所学内容。 𑰟多维的、互动式的学习+实践”模式需要更加关注孩子的学习方式。比如,可以关注孩子近期课堂学习的主题或内容,然后在课余时间与孩子一起做主题拓展活动。你们可以一起上网找相关图片、视频或书籍来做主题式的延伸学习;带孩子去博物馆、看一场相关的展览、去图书馆听一次专题讲座;还可以和孩子一起动手做课堂PPT,然后让孩子把内容演示和讲述给家人听。 𑰟橜𘤻즓 长体验式学习法。这种在行动中体验的学习模式,就是把处于学习金字塔最顶端的被动式听讲往金字塔底层的主动式学习迁移。当孩子们到达金字塔最底层时,他们开始有能力向别人输出自己学习的内容,这种高效学习方式也被称为“向外输出”。 𑰟𑥐外输出的方式有两种:文字输出和语言输出。在一个学期课程结束后,老师可以让孩子们结合平时制作的种植手册,为每种植物制作一本专属指南。编写指南的过程其实就是文字形式的输出,也就是孩子梳理知识、巩固理解的二次实践。 𑰟𑨯输出可以有多种方式。孩子们可以一起阅读,养成互相讲故事的习惯;营造轻松的谈话氛围,多和孩子聊聊天,安排小伙伴之间的活动,让孩子分享学习心得;鼓励孩子在学校当某科的课代表或者去参加一项课外活动,比如演讲俱乐部或戏剧社等,积极参加校外社会实践活动。 通过这些方法,孩子们不仅能提高学习效率,还能更好地理解和掌握知识。希望这些建议能帮助到各位家长和孩子们!
高效学习秘籍!孩子受益多 明明在课堂上老师已经讲过的东西,回家写作业时,孩子还是不会,似乎没记住多少。孩子看起来学习很努力,单词抄了无数遍,公式也背了很多遍,可是等到要用的时候,脑袋里却一片空白,什么都记不起来了。这说明大脑中的知识留存率太低。除了生理方面的障碍外,我们可以通过以下两个工具来提升学习效率:学习金字塔和艾宾浩斯遗忘曲线。 一、学习金字塔 学习金字塔展示了七种不同的学习方式,每种方式的学习效果也不同: 听讲:这种方式最熟悉也最常用,但效果最低,两周后只能记住5%。 阅读:通过阅读学到的内容可以保留10%。 声音和图片:这种方式可以让记忆达到20%。 示范:采用示范学习方式可以记住30%。 小组讨论:通过小组讨论可以记住50%的内容。 做中学或实际演练:这种方式可以达到75%的记忆效果。 教别人或立即应用:这两种方法可以让记忆达到90%。 通过学习金字塔,我们可以帮助孩子找到更有效的学习方式。 二、艾宾浩斯遗忘曲线 这条曲线告诉我们,记忆的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,而是“先快后慢”。根据艾宾浩斯记忆曲线,我们可以确定复习时间点,这样遗忘就会变得不那么容易,知识的留存率自然也会提高。具体的复习周期如下: 5分钟 30分钟 12小时 1天 2天 4天 7天 15天 短期记忆复习周期(5分钟,30分钟,12小时)和长期记忆复习周期(1天,2天,4天,7天,15天,1个月,3个月,6个月)。对于任何学科知识点,根据短期记忆的三个时间点加上八个长期时间点,就可以满足遗忘曲线的长期记忆定律的要求。 总结一下,当孩子学习记不住时,可以尝试以下两种方法:一是利用学习金字塔的原理来提高知识留存率;二是使用艾宾浩斯记忆表,根据遗忘曲线的规律来合理安排复习时间。这样可以帮助孩子更好地掌握知识,提高学习效率。
如何用学习金字塔提升阅读效果? 你有没有过这样的经历?读了很多书,但很快就忘记了。其实,读书的内容虽然会忘记,但看过的书会慢慢变成我们身体的一部分。不过,我还是很羡慕那些出口成章、引经据典的人。于是,我开始寻找一些方法,希望能记住更多的阅读内容。今天,我就来分享一个对我很有启发的工具——学习金字塔。 什么是学习金字塔? 学习金字塔模型是指,接收信息的方式不同,两周后在我们大脑里知识的保存度是不同的。具体来说: 听讲:这种方式的学习效果最差,两周后只能记住5%。 阅读:通过阅读学到的内容,可以保留10%。 视听:即声音+图片的方式学习,可以达到20%。 示范:通过这种学习方式,可以记住30%。 小组讨论:可以记住50%的内容。 实际演练:可以达到75%。 教别人或马上应用:可以记住90%。 如何利用学习金字塔提升阅读效果? 目标设定:开始阅读之前,明确阅读目的和目标,确定想要从这本书中获得哪些知识和信息。 主动阅读:激活背景知识,联系已有知识,为新知识搭建桥梁,用自己的话总结归纳每一章节的核心内容。 做笔记和绘图:使用彩色笔记法,用不同颜色的笔标记出书中的重点和难点,提高阅读效率。并尝试绘制思维导图,梳理知识点之间的联系。 实践应用:将知识与实际生活联系起来,应用到实际生活中,通过实践来检验和加深对知识的理解。 转教他人:将学到的知识讲解给朋友或家人,加深理解和记忆,创造讨论机会,与他人交流学习心得,互相教学。 复习巩固:根据艾宾浩斯遗忘曲线,定期回顾笔记和思维导图,巩固记忆。通过写作、演讲等方式,加深对知识的理解和记忆。 学习金字塔的秘密你们掌握了吗?试试这个方法,看看是否有效!如果你有更多提升阅读效果的方法,欢迎在留言交流哦~ 我是兰心,希望和同频共振的人一起成长!
智慧特教教学方案—新法教育沉浸式AR教学空间感统认知训练!#新法教育# #特教教学方案 #沉浸式AR教学空间 #虚拟情景教学室 #沉浸式教学空间 在这个日新月异的时代,教育也在经历着一场前所未有的变革。想象一下,学生们不再局限于传统的黑板与课本,而是瞬间穿越到古埃及金字塔内部探索历史的奥秘,或是站在虚拟的化学实验室中亲手操作危险的实验,而这一切,都得益于新法教育带来的沉浸式AR教学空间。今天,就让我们一起走进这个充满无限可能的未来教育世界! 沉浸式体验,让学习“动”起来 在新法教育的AR教学空间里,虚拟现实、增强现实与体感技术的完美融合,彻底颠覆了传统科普教育的形式。学生们不再是被动接受知识的旁观者,而是成为了故事的主角,以第一人称的视角深入每一个知识点,与虚拟的三维场景进行深度互动。无论是探索宇宙奥秘、学习生物进化,还是模拟火灾逃生、进行心理压力疏导,每一次学习都如同亲身经历,让知识不再是冷冰冰的文字和图片,而是鲜活、生动的体验。 五大学习板块,全面发展新篇章 新法教育沉浸式AR教学空间系统精心设计的认知、安全、心理、艺术、运动五大学习板块,全方位覆盖了学生成长的各个方面。在认知领域,学生可以通过AR技术直观理解抽象概念;安全教育中,模拟真实场景让学生学会自我保护;心理板块则通过互动游戏帮助学生建立健康心态;艺术和运动板块更是让学生在虚拟世界中释放创造力,享受艺术之美,体验运动的乐趣。这样的教学模式,不仅激发了学生的学习兴趣,更促进了他们综合素质的全面提升。 激发潜能,培养未来创新人才 新法教育沉浸式AR教学空间的最大魅力,在于它能够充分调动学生的积极性与创造性。在这个充满无限想象的空间里,学生们可以自由探索、勇敢尝试,每一次成功或失败都是成长的宝贵财富。这种以学生为中心的教学模式,鼓励学生主动思考、解决问题,从而激发他们的创新潜能,为未来的学习和生活打下坚实的基础。 结语:教育因科技而美好 随着科技的飞速发展,教育正逐步迈向智能化、个性化的新时代。新法教育沉浸式AR教学空间的出现,正是这一趋势的生动体现。它不仅让学习变得更加有趣、高效,更重要的是,它为学生打开了一扇通往未来世界的大门,让他们在探索中成长,在创造中前行。让我们共同期待,在这个充满无限可能的未来教育世界里,每一个孩子都能绽放出属于自己的光彩!
如何高效学习?掌握学习金字塔的秘密 学习金字塔是一种重要的学习方法,它揭示了不同学习方式的效率差异。以下是学习金字塔的原理和具体应用方法: 被动学习 听讲:这是留存率最低的学习方式,大约只有5%。单纯听讲很容易遗忘知识。 阅读:留存率约为10%。通过阅读教材、书籍等获取知识,记忆效果略好于听讲。 视听结合:留存率约为20%。通过观看视频、听讲座等方式学习,结合了视觉和听觉的信息输入。 ꠤ襭椹 演示:留存率约为30%。通过在课堂上演示实验操作、展示解题思路等方式学习。 讨论:留存率可以达到50%。与他人讨论交流可以加深对知识的理解和记忆。 实践:留存率约为75%。通过动手实践操作,将知识应用到实际中,例如做实验、完成项目等。 教授给他人:这是留存率最高的学习方式,高达90%。通过教授他人知识,可以强化自身的学习效果。 应用方法 不要仅仅满足于听老师讲课,而是在课后与同学讨论所学内容。 积极参与实践活动,将所学理论应用到实际操作中。 尝试将自己学到的知识教给他人,比如给同学讲解题目、制作知识分享视频等。 通过运用学习金字塔原理,可以极大地提高学习效率,使知识的掌握更加牢固。
高效学习的四大方法,亲测有效! 妃高效学习?试试这四大方法,亲测有效! 学习金字塔——了解自己的学习层次 西蒙学习法——让学习变得简单 费曼学习法——用输出倒逼输入 海马体背书法——让背书更高效 学习金字塔 从听讲、阅读、视听、示范,到小组讨论、实践和传授他人,每种学习方式的留存率不同。主动学习尤为重要,能提高知识留存率。 西蒙学习法 由诺贝尔经济学奖获得者西蒙提出,高效掌握知识的方法包括:主动积极的学习动机、有效的学习方法、必要的投入时间。 费曼学习法 由诺贝尔物理学奖获得者费曼提出,核心是“以教代学”。通过简短的语言向别人清楚传递知识,检验自己是否真正掌握。步骤包括:明确学习对象、梳理知识框架和结构、向别人传授知识、回顾和反思不足、把知识再结构化、变成自己的知识。 海马体背书法 睡前背书:睡前一小时远离手机,用于背单词或课文,最好是背一些不太容易记住的内容,海马体会重点处理睡前一小时的内容。 睡时背书法:把要背诵的内容用15分钟录下来,睡觉时放在旁边,大脑会帮你背书,不会打扰睡眠,伴着录音声入睡,睡着了大脑还在帮你背书。 早醒读背书:醒来45分钟是记忆的黄金期,立马背诵回忆睡前内容,你会发现很多之前背不下来的内容都会突然背得很熟悉。
学习金字塔:你真的了解吗? 你有没有想过,不同的学习方式对你的记忆效果有多大影响?今天我们要聊聊一个超级有趣的理论——“学习金字塔”!这个理论是由美国教育家Edgar Dale在1946年提出的,它用一张像金字塔一样的图表展示了不同学习方式对记忆效果的影响,两周后我们还能记住多少。 听起来有点严肃,对吧?别担心,其实这个金字塔就是一张图,让我们可以更直观地理解学习方式对记忆的影响。 那么,这个学习金字塔对我们有什么启示呢?首先,我们要知道,不同的学习方式会对我们的记忆效果产生巨大影响。阅读、听讲和看图虽然方便,但效果却不尽如人意。相反,实践和说出能让我们更深入地理解和掌握知识。튊ᠥ 𖤺,我们要学会把所学知识应用于实际生活中。这样不仅能加深记忆,还能让我们更好地理解和掌握知识。 最后,分享这个学习金字塔给大家,希望它能给你们在学习之路上一些启示和帮助!现在就开始行动吧!不要只是坐在那里看视频,要亲自去实践和实践!갟 感谢大家收看我的分享!如果你喜欢这个视频,不要忘记点赞、分享和订阅我的频道哦!下次再见!밟
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