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和制汉语最新视觉报道_和制汉语一览表(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

和制汉语

这几天深究「“现代汉语新词70%来自日本”纯属日吹谣言」的话题。有人问，为什么除了极少低智商右翼，日本人不声张汉语新译词的“原创权”呢？？其实，答案就在“汉语”两个字上。在明治维新前，也就是民族国家概念尚未普及前，日本是以汉和来区分中国文化和本土文化的。汉和是个文化概念，不是民族国家概念。无论是日本人“原创”的汉语词汇，还是从中国借来直接用的汉语词汇，都属于汉，而不是和。换个角度而言，“原创”并不是原创，而是“使用”，“拼字成词”也好，“借用古语”也好，都可归于“汉字使用”的范畴，不涉及“原创权”，甚至民族国家的“文字主权”问题。即使进入近现代社会，作为文化概念的“汉和意识”仍是日本人自我文化认同的一部分，所以除了学术研究，普通日本人没必要追究哪些新译词是日本人翻译的，哪些是直接借用中国的。其实，所谓“和制汉语”是一个非常有争议的概念。普通人完全可以忽略。只记住一点，“和制汉语”无论如何定义，它还是“汉语”，具有汉字圈通用性，是个没有国界属性的纯文化概念。

春日大社本殿旁，有一阿倍仲麻吕纪念碑。阿倍仲麻吕（698-770），日本奈良时代的遣唐留学生，汉名晁衡，入长安国子监学习，卒业，留居中国，考取进士，历仕玄宗、肃宗、代宗三朝，官至光禄大夫兼御史中丞，封北海郡开国公。与著名诗人贺知章、王维、李白、储光羲等人有交往，有诗存世。日本国在630-895长达两个半世纪的时间，先后向唐朝派遣使团达16次，使团人数少则两百余，多则五六百，主要目的是考察学习中国唐朝的制度、律法、文化、艺术、佛法等。随使团公派来华的学者分两类，随遣唐使一起归国的“还学生”和留居唐朝继续深造的“留学生” 。“留学生”这个词就是日本人创造的，日制汉语在现代汉语中太多。阿倍仲麻吕是第九批遣唐使团中的留学生。奈良和西安为友好城市，两地同时立有阿倍仲麻吕纪念碑。

ESG报告里中式职位“干部”的译法干部是“在一个组织中担任管理和领导职能的人” ，这个组织可能包括政党、人民团体、企业、事业单位（学校医院等）等。干部是和制汉语词，翻译法语、英语的“cadre”，此词的原义是框架或架构，例如门框，在形容社会组织时延伸为组织架构或主要成员。 Cadres：这是最常见的翻译，特别在政治、军事等领域常被使用。它指的是在组织、政府或军队中具有一定权力或职责的成员。比如，“党政干部”可以翻译为 "party and government cadres"。很多ESG报告中，也将企业中“干部”一词译为“cadre”。如公司以多元化的视角搭建并完善内部培训体系，设置了从管理干部、关键业务、在岗提升等维度出发，涵盖技能提升、职业生涯管理、薪酬待遇、工作时间、员工福利、反歧视与反骚扰、多元平等、女员工福利等培训内容。 The Company builds and improves the internal training system from a diversified perspective. We set up training contents from the dimensions of management cadre, key business, on-job promotion and so on, covering skills improvement, career management, remuneration and benefits, working hours, employee welfare, anti-discrimination and anti-harassment, diversity and equality, female employees’ welfare and so on. 通过专项红线底线教育提升集团干部和关键岗位人员的廉洁自律意识，先后开展采购中心、非洲区域等多场廉洁警示教育活动。 Through special red line and bottom line education, the awareness of integrity and self-discipline of group cadres and personnel in key positions has been improved. The Company also carries out a number of education activities for integrity warning in the purchasing center, the African Region and other places. 除此之外，“干部”一词在英文中还常译为： Teamleader：多指新晋干部。如以干部培训班形式运作，包含外部经典的管理理论、内部管理逻辑及实战经验、课后实践、考试等。 Operated in the form of teamleader training classes, the contents include external classic management theories, internal management logic and practical experience, after-class practice, examinations, etc. 以下译法虽然不常见，但也可以表达“干部”的含义。 Official：这个词通常用于指代政府、组织或机构中的官员或工作人员。比如，“企业干部”可以翻译为 "enterprise officials"。 Administrator：这个词表示在组织、机构或公司中负责管理或行政工作的人员。比如，“学校干部”可以翻译为 "school administrators"。 Leadership：这个词强调了在某个组织或团体中担任领导角色的人员。比如，“地方干部”可以翻译为 "local leadership"。 Officer：这个词通常用于军事或政府机构中，表示具有一定级别或职责的人员。比如，“军队干部”可以翻译为 "military officers"。 #译问##英语翻译##北京旗渡翻译##法律翻译#

「谍影重重」

外来词与意译词的区别详解外来词，顾名思义，就是从外族语言借来的词，音和义都来自别的语言，但不一定非得借形。下面我们来详细了解一下外来词的几种类型。音译词 𐟓𖊧𚯩Ÿ𓨯‘词：直接把外文单词的发音翻译成中文，比如：现代印欧语系：motor（电动机），shock（休克），strawberry（草莓），cherries（车厘子），taxi（的士），cement（水门汀），curry（咖喱），cocoa（可可），poker（扑克），radar（雷达），tank（坦克），jeep（吉普），fascisti（法西斯），sovet（苏维埃），New York（纽约），Microphone（麦克风），Telephone（德律风）。古代音译词：蘑菇、菠萝、琉璃、狮子、菩萨、佛陀等。音意兼译词：兼顾发音和意思，比如：半音译半意译 𐟚— 这类词既有外文单词的发音，又有对应的中文意思。比如： ice-cream（冰淇淋），Marx-ism（马克思主义），rally racing（拉力赛），New Zealand（新西兰），Star-bucks（星巴克），black plum（黑布林），red delicious apple（红地厘蛇果）。音译加汉语语素/汉语词 𐟍€ 这类词在外文单词的基础上加上汉语语素或词，比如：菠菜/波稜-菜，vitamin（维生素），Toffees（太妃糖），card（卡片），car（卡车），beer（啤酒），ballet（芭蕾舞），flannel（法兰绒），cannon（加农炮），czar（沙皇），motor（摩托车），jeep（吉普车），traktor（拖拉机），Bacillus Calmette-Gu㩲in（卡介-苗），bus（中-巴），taxi（面-的/货-的），DINK（丁克家庭），AIDS（艾滋病）。借形词 𐟓š 这类词在外形上模仿外文单词，但内部结构还是中文的。比如：和制汉语：DVD，MTV，CD，WTO，AIDS。借形+汉语语素：B超，CD机，𐄧𚿣€‚ 借形+数字：MP3，3D。借形+数字+汉语语素：4S店。借形+音译+汉语语素：T恤衫。 PS：注意区别外来词和意译词 𐟓 意译词是根据外语里某个词的意义，利用本族语言的构词材料和规则构成的词。比如：cement（水泥）和 ship（轮船）的意译词“水泥”和“轮船”，它们的内部形式与外语原词没有关系。而外来词则直接借用了外文的发音和意思。希望这篇文章能帮助你更好地理解外来词和意译词的区别！

𐟓œ 孝文帝改革：内容与深远影响 𐟑‘ 北魏孝文帝的改革，是一场政治、经济、文化全方位的变革。面对民族矛盾尖锐和社会问题严重的背景，孝文帝采取了果断措施。 𐟓‹ 在政治上，他整顿吏治，设定了俸禄制度，严厉打击贪污行为。同时，废除了宗主都护制，推行了三长制，并做出了迁都洛阳的决策。 𐟌𞠧𛏦𕎦–𙩝⯼Œ孝文帝实施了均田制和户调制，这些措施极大地促进了生产恢复与发展，增强了国家的经济实力。 𐟓š 在文化上，他推动了汉化改革，包括使用汉语、采用汉姓、穿着汉服等，这一举措加速了鲜卑族的封建化和北方民族的大融合。 𐟌Ÿ 孝文帝的改革产生了深远影响。积极方面，它增强了国家政权的力量，促进了生产恢复与发展，进一步推动了民族融合。然而，消极影响也需警惕，如儒化过程可能导致鲜卑民族特性逐渐丧失，同时门阀士族制度的移植可能腐蚀统治者的锐气和活力，甚至可能激化南北贵族间的矛盾，最终导致北魏政权的分裂与衰亡。

现代汉语实际上受到了很多其他语言的影响，词汇方面其实反向吸收了很多和制汉语词汇，而语法上则受英语影响很大

满清入关后，导致八旗子弟逐渐没落的原因是什么？一、八旗制度与府兵制屯兵制一样，必须得不停的打仗，但凡国家停止扩张，这群人就没有着落。皇帝要求他们骑马，乾隆时候底层八旗有几个能骑得骑马的，而且这群人还不许经商务农。这群人与国企改革前的国企基层职工一样，看着光鲜，其实啥也没有，好处都让领导拿到了。不过，八旗还算抗了两百来年日子才不好过，金朝的低层猛安谋克们，还没百年就破产了。这可能因为清朝集权化比较彻底，没有因为争夺皇位发生大规模的暴力事件。金朝实质上就是一个贵族部落政权，没有几个皇帝交接是死人的，而且一死就得死一批宗室亲贵。二、满语逐渐减弱也是一个原因。清朝全盛之际，满语却已有明显衰微迹象。最先抛弃国语的是驻防各地的八旗将士，他们原本就满蒙汉语混用，对满语并无特殊感情，长期驻扎汉地，日常以汉语沟通，令他们在入关不久就渐渐淡忘了满语。康熙曾言：“朕不虚其不知满语，但恐后生子弟渐习汉语，竟忘满语，亦未可知。”皇帝此言一语中的，到了他执政末年，不仅是驻防在外的旗人，就连京城附近的八旗子弟也已有不谙满语者：“闾巷则满汉皆用汉语，从此清人后生小儿多不能清语。”语言是有高低之分的，当一门词汇丰富能更精准表达语义的语言出现时，老的语言自然要被淘汰。三、八旗子弟禁止经商与百姓争利，但也不让务农，过去北京城里每年逃旗的八旗子弟也很多。有些实在饿的没办法，农忙时节溜出城去，给京郊农家打短工赚点小钱，贴补家用。补上兵缺的八旗子弟才能领铁杆庄稼，但绝大多数都是普通士兵，养一家子人也不容易。最惨的就是那些补不上兵缺的，当不了兵，又不给出城，又不让自己找营生，也是人间惨剧。四、清朝后期白银贬值，旗饷不够养活一大家子人了。初期的旗饷不仅能养活一大家子人，而且还活的很潇洒，后期白银贬值吃饭都成问题。其实以前也养不起。满清是以前多用兵，所以钱多（清朝是有开拔费以及各种战前战后补助的，这才是八旗前中期动员能力不错的一个原因）。但只要一赋闲就基本都是低保户。五、总之，八旗子弟的没落自身原因很大，可以看看道光时满人松涛的日记，闲逸懒散已经习惯了，有正经营生也不去干，整天拿着个破笼子遛鸟、玩鸟。后来新军兴起，但同地驻防的满人比汉人福利待遇地位高的多，这引起了汉人军兵极大的不满和愤怒，也是武昌起义发动的一个因素。#我要上热门#

华东师范大学在职博士申请全攻略想要在职攻读博士学位？华东师范大学是个不错的选择！无需笔试，申请制入学，让你的博士之路更加轻松。以下是详细攻略： 𐟏력� ᦦ‚况：华东师范大学，位于繁华的上海市，是一所双一流985大学，学术实力雄厚。 𐟓š 招生专业：学校提供教育领导与管理、汉语国际教育、学校课程与教学等多个专业，其中这三个专业的申请难度相对较低，共有68个学位名额。 𐟎“ 申请条件：申请人需具备硕士或以上学历，并在相关领域有研究背景和工作经验。 𐟕𐯸 学制：课程学制为四年，适合在职人士。 𐟌Ÿ 项目优势：在职读博，不影响正常工作。申请制入学，无需参加统考，毕业无障碍。毕业后可获得华东师范大学的博士双证。选择华东师范大学的在职博士项目，让你在不影响工作的情况下，轻松获得顶尖学府的博士学位！

中国民族大学汉语国际教育全攻略𐟓š 𐟌Ÿ近年来，随着国学热的兴起，汉语国际教育专业也变得越来越热门。今天，我要向大家推荐一所名校——中国民族大学。 𐟏뤸�𝦰‘族大学汉语国际教育专业分为三个项目：23年招生情况和22年实际情况。如果你感觉适合，记得点赞和收藏哦，准备24年冲刺一下吧！ 𐟓‹23年招生情况：学费：15000元/年，学制：3年；招生学院：016国际教育学院，专业代码：045300汉语国际教育；研究方向：不区分研究方向；考试科目： 101思想政治理论 201英语一 354汉语基础 445汉语国际教育基础计划招生人数：61人，推免上限：31人；差额复试比例为120%；一志愿考生（含所有专项计划），复试成绩权重值为30%。考生最终成绩（百分制）=初试总分㷵（满分300分除以3）x70%+复试成绩（换算为百分制）x30%。 𐟓Š22年汉语国际教育实际情况：拟录取人数：36人；初试成绩最高分：406分；初试成绩最低分：352分；初试成绩平均分：368.3分； 400分以上人数：1人； 391-396分：3人； 384-386分：3人； 371-379分：6人； 360-368分：11人； 352-359分：12人。 𐟑‰想了解的朋友可以点击图片上的【立即咨询】哦~学习一定要趁早，你一定要悄悄变得优秀，惊艳所有人~

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