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主题教育是前沿信息_教育培训(2024年12月实时热点)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

主题教育是

「盛李豪超话」 2024.11.28 主题教育演讲姚教练文案：小豪长大了...... 不负我们这几年的跟随和陪伴。记住！你的成长是依靠国家射击队这个优秀的集体，相信你会感恩！东京是初露锋芒。巴黎是风雨过后的绽放。相信你会逐步成熟，走向全面的卓越。继续努力，享受射击带来的快乐！演讲文稿：我首次参加东京奥运会，在比赛时我告诉自己，要专注好每一发，做好技术动作。一枪一枪拼出来的男子10米气步枪平台，让我增强了对未来信心，激励我继续刻苦训练，勇攀高峰。 2024年巴黎奥运会，我再次站上梦想的舞台。19岁的我更加清楚的认识了，我有着为国争光的重要使命，特别是气步枪混团被确定为奥运首金项目后，我和队友黄雨婷都感到使命光荣。同时为中国体育代表团赢得开门红的重大责任也让我感到无比压力。我知道，这块金牌承载着祖国和人民对我们的殷切期待。除了胜利，我别无选择。在奥运备战的冲刺阶段，每个人都在帮我们卸包袱树信心。教练语重心长的跟我讨论了首金的意义，让我懂得最好的办法就是勇敢的面对挑战。自1984年许海峰为中国夺得奥运首金以来，中国射击队曾经11次竞逐奥运首金。40年间，我们始终秉持着精益求精、为国争光、争创一流、艰苦奋斗的精神，成为了中国体育代表团的开路先锋。我始终幻想着，前辈们当年面临压力可能更大，但是他们用实际行动证明，压力越大越不能放弃，山峰越高越要勇于登顶。作为新一代的射击运动员，我也一定要像前辈们一样，作为一名勇敢的战士，传承好发扬好中国射击队的首金精神，用自己的努力来捍卫中国岁月的首金荣光。因此，有了这样的坚定信念，我在每天的训练中始终严格要求自己。我相信，只要下足功夫，苦练本领，磨砺自己，就一定能够完成好我们这一代射击运动员的夺金使命。凭着不懈努力，我们的竞技水平在不断提高。在整个巴黎周期参加的所有国际比赛中，没有让气步枪混团的金牌旁落。最终在巴黎奥运会上也顺利为代表团赢得了开门红。很多人都说我在比赛时很淡定，问我为什么不能紧张。也有很多人夸赞我，光我干饭就可以拿下两枚奥运金牌，其实我心里清楚，成功的背后没有什么，比赛的时候有不紧张吗？射击是一项挑战极限的运动，不仅仅需要技术上的精益求精，更需要精神上的坚守。每一次抬枪对着靶子，都是一次跟自己的对话，成千上万次的对话，才成就大赛中的从容和淡定。国旗升起，国歌响起的庄严时刻，我感到无比的自豪。在奥运赛场，自己就是一名浴血奋战的勇士，不是为个人而战，而是为国而战。顽强拼搏、为国争光的责任感和使命感已经深深印刻在我们这一代运动员的心里。大家用自己的表现证明，年轻代的一员可以扛起大旗。在赛场上继续勇当先锋，创造价值。两届奥运会参赛结束，如同磨砺心事的历史，见证了我成长的青春。然后通过不断努力，向更多青少年传递正能量。只要心怀梦想，坚持投入，积极向上，永不放弃，我们年轻一代就一定能够在各自的领域当中实现梦想。最令我难忘的是，8月20日，在人民大会堂金色大厅，亲切勉励我们射击运动员，说心静如水，有强大的心理素质，还对我说，从我们身上看到了青年的风貌。这是对中国射击莫大的激励，让我们心潮澎湃，备受鼓舞。辉煌属于过去，未来也在赶上。在加快建设体育强国进程中，作为一名运动员，能够为体育强国建设添砖加瓦、贡献力量，我感到十分的荣幸。未来，我一定会牢记嘱托。传承好我们射击项目的首金精神，全面提升自身综合素质，在竞技领域不断实现新的突破，续写属于我、属于中国设射击、属于中国体育的辉煌篇章，为强国建设、民族复兴贡献我们青年的力量。谢谢大家！[收到] （我：盛李豪要和以前一样，快乐射击！）柳酒徒的微博视频

UCL教育硕士课程辅导：多维度探索 𐟓š 主要主题涵盖：人力资本理论：教育被视为提升个人技能、生产力和经济增长的关键工具，推动经济发展。能力发展理论（阿马蒂亚ⷦ㮯𜉯𜚦•™育不仅是经济发展的手段，更是提升个人自由和社会公正的途径。社会正义理论（约翰ⷧ𝗥𐔦–ﯼ‰：教育应促进社会公平，特别是在边缘群体之间平等获取教育资源。依附理论：全球不平等的教育关系，特别是发展中国家受制于发达国家的经济和教育体系。后殖民理论：分析殖民主义遗产如何影响发展中国家的教育系统，并探讨西方教育模式的挑战。可持续发展教育（ESD）：教育在推动环境、社会和经济可持续性方面的重要作用。全球化与教育：全球化对教育政策和实践的影响，特别是在发展中国家。教育作为人权：教育是基本人权，课程将探讨全球教育义务和发展中国家面临的挑战。批判性教育学（保罗ⷥ𜗩›𗩛𗯼‰：激发批判性思维，挑战社会不公和不平等。教育与权力：教育系统不仅反映社会的权力结构，还可能加剧或减轻社会的不平等。 𐟓Š 评估方式： 90% 课程作业 10% 小组活动 𐟓– 其他辅导范围： EDPS0045 EDPS0060 CMII0008 EDPS0048 EDPS0053 EDPS0054 EDPS0054... 𐟔 学姐背景：学姐目前在华威大学担任研究助理，此前在UCL完成了对外英语教学专业的多个硕士学位。积极参与国际会议和学术论坛，拥有7.5分的雅思成绩，并且获得了CATTI级别的笔译证书和高中英语教师资格证。 𐟓 主攻内容：现代语言学二语习得 TESOL 教育学国际教育与发展其他人文社科的essay、dissertation、project、report、IELTS writing、TOEFL writing等。

宪法日活动，师生齐学法治刚刚结束的“12.4国家宪法日”主题教育活动，真的是让人受益匪浅啊！整整一周的时间，全校师生都沉浸在宪法知识的海洋中，法治意识得到了极大的提升。活动形式多样，内容丰富，真是让人大开眼界。从绘画、征文到知识竞赛，再到晨读和思维导图设计，每个年级都结合了学生的特点，开展了各种富有创意的活动。尤其是学生们，通过手抄报、脱口秀、故事创作等方式，展现了他们对宪法的深刻理解和实践能力。每一个作品都充满了法治的精神，真是让人刮目相看。此外，法律知识讲座的开展也解决了家长和学生们在实际生活中遇到的一些法律问题。讲座内容贴近生活，实用性强，大家都听得津津有味。这次活动不仅让宪法的精神深入校园，还营造了良好的法治氛围。希望这样的活动能继续开展下去，让更多的青少年成为守法、懂法的合格公民。𐟒ꀀ

如何在考研作文中脱颖而出？每年到了这个时候，总有一些人紧张得不行，生怕自己在考场上遇到什么奇奇怪怪的作文题目。其实，别担心，考研作文其实也有套路可循的。今天我就来分享一下我的一些心得，希望能帮到你们。审小标题：别急着往下看，先搞清楚题目在问什么 𐟧 首先，看到作文题目的时候，先别急着往下看图。先仔细读读小标题。比如说，今年的小标题是“父母的要求”，那就带着这个疑问往下看。父母有什么要求？这个问题很重要，因为它会引导你接下来的思考方向。审图画内容：细节决定成败 𐟔 接下来，看看图画内容。这幅图里，爸爸妈妈拿着一个杆子的两端，而小孩站在杆子下面，远远低于杆子的高度。爸爸却说：“宝宝快跳！”很明显，孩子这么小，杆子却那么高，怎么可能跳得过去呢？审教育意义：关键的一步 𐟓š 这一步很关键。有些同学看到这里就卡壳了，觉得“跳不过去”就没法写了。其实，只要我们围绕“教育意义”这个核心来写，就不会出错。教育意义就是这幅图的主题，而“做什么”就是图画的主题。教育意义：家庭教育中要注意什么？ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把这幅图告诉我们，在家庭教育中，父母不应该拔苗助长，对孩子提过高的要求。我们应该考虑孩子的感受，耐心教育他们。这些都是主题词。积极主题词 vs 消极主题词 𐟌Ÿ 积极主题词：家庭教育：family education 教育方式：parenting skills 正确教育孩子：educating children properly 耐心：patience 对孩子耐心：treating children with patience 考虑孩子的感受：considering children's feelings 消极主题词：对孩子要求过高：expecting too much from one's child 过高的期望：high standards of expectation 不切实际的期望：unrealistically standards of expectation 拔苗助长：helping shoots grow by pulling them upward 最后的小建议 𐟒ꊊ希望大家不要焦虑，放平心态，脚踏实地。考研虽然重要，但也不是人生的全部。加油！你们一定可以的！ #我的考研 #作文 #考研经验分享

直播预告丨广西举行“我是追梦人”烈士纪念日主题教育活动

1530安全教育记录：班级安全全攻略 “1530”安全教育是一种常见的安全教育模式，旨在通过日常安全教育和安全提醒，帮助学生深刻认识到安全的重要性，提高他们的安全防范意识和自我保护能力。以下是详细的班级安全教育记录： 𐟓… 班级：X周次：X 安全教育主题：校内安全（一） 𐟔” 课间禁止在桌椅上打闹、摇晃，防止桌椅倾倒造成磕碰或砸伤。 𐟔Œ 不要触摸教室里的电器插座、开关等，以防触电事故。 𐟒砤𘍨恥œ觔𕥙訮𞥤‡附近放置潮湿物品，防止因潮湿引发漏电事故。 𐟎蠥œ襤š媒体设备及其它电器旁边玩耍或打闹是不允许的。 𐟚ꠥ𜀥…𓩗觪—时要小心，避免夹伤手指。 𐟚蠥悦žœ有人触电，告知学生不要直接用手去拉触电者，因为这样自己也会触电。立即呼叫大人或拨打急救电话120。 𐟓… 班级：X周次：X 安全教育主题：校内安全（二） 𐟧𙠦‰“扫卫生时要注意安全，禁止用扫把做玩具，挥舞打闹。 ✏️ 使用和传递铅笔、圆规等尖锐文具的过程中要小心，避免笔尖或针尖扎伤自己或他人。修正液、胶水等文具，使用时尽量在通风良好的环境下进行，且不要长时间接触皮肤。 𐟓š 书桌上的书籍要摆放整齐，避免堆积过高而倾倒，砸伤自己或周围同学。书架上的书也要放置平稳，防止掉落。 𐟔Œ 如果在户外看到掉落的电线，一定要远离它，并及时通知大人或相关部门来处理，千万不要去触摸或移动掉落的电线。 𐟓… 班级：X周次：X 安全教育主题：课堂活动安全（一） 𐟧ꠥœ訯𞥠‚上进行实验、手工制作等活动时，要严格按照老师的指导进行操作。 𐟗㯸课堂讨论或小组活动时，不要在教室内大声喧哗、追逐打闹，以免撞到桌椅或其他同学。 𐟔堥š实验时要熟悉实验环境，了解实验室的紧急出口、灭火器、急救箱等安全设施的位置。 ✂️ 一些手工材料可能存在安全隐患，如细小的珠子、钉子等，要防止误食或扎伤。制作过程中产生的废料要及时清理，避免滑倒或刺伤。 𐟔ꠤ𝿧”襉ꥈ€、刻刀、胶水枪等工具时，要保持正确的使用姿势，避免意外伤害。 𐟓… 班级：X周次：X 安全教育主题：课堂活动安全（二） 𐟏ƒ‍♂️ 体育活动时要充分做好热身运动，活动关节、拉伸肌肉，减少运动损伤的风险。 𐟏‹️‍♂️ 根据自己的身体状况和运动能力选择合适的运动项目和运动强度，避免过度疲劳或因强行进行高强度运动而导致身体受伤。 𐟎𞠨🛨ጦŠ•掷类运动时，要在规定的区域内进行，注意周围同学的安全，避免投掷物伤人。 𐟏‹️‍♀️ 在进行剧烈的跑步、跳跃等运动前，要对膝关节、踝关节等进行充分的热身活动。 𐟏€ 在进行篮球活动时要检查是否有漏气，练习单杠和双杠时，要检查的连接部位是否牢固等。 𐟓… 班级：X周次：X 安全教育主题：火灾逃生与预防 𐟧𓠦•™育学生在火灾发生时要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行，避免吸入浓烟。 𐟚꠨�”Ÿ熟悉所在场所的逃生路线，定期进行逃生演练，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。

这是我们的成人仪式这是唯一仅有一次的18岁。北京一零一中2022级高三年级成人主题教育活动北京校园事的微博视频

爱国主题教育手抄报二年级上册 𐟎‰来来来，小伙伴们，看我新出炉的“祖国在我心中”手抄报！是不是一眼就感受到了浓浓的爱国情呢？❤️ 这次的手抄报可是二年级上册爱国教育的重头戏哦！我用心画出了对祖国满满的热爱，希望每一笔都能传递出我的心意。𐟌Ÿ 你们觉得怎么样呢？有没有被我的创意和热情打动呀？嘿嘿，别忘了在评论区告诉我你们的感受哦！𐟓 还有还有，如果你们有更好的建议或者想法，一定要告诉我，我们可以一起在你的建议下做出更多有趣、有创意的作品！期待和你们的互动呢！𐟤—

【应对学龄人口变化，区域教育如何高质量发展？——2024年首都教育论坛开展研讨】学龄人口的增减与空间的分布影响学校的布局和教育资源的配置，催生着教育内部的系统变革，教育的高质量发展必须回应人口变化带来的挑战和需求。日前，以“学龄人口变化与区域教育高质量发展”这一主题，首都师范大学联合北京市社科联、北京市社科规划办以及北京教育学研究会共同主办了2024年首都教育论坛。“从2022年开始，中国人口进入负增长，人口内部差异较大，负增长首先发生在儿童人群，之后再到青少年、劳动力人口，最终到老年人口。”中国人民大学人口与健康学院教授陈卫在主旨发言中报告，他通过队列要素法预测我国2020-2050年人口规模，并且详细测算了采用低、中、高三种不同总和生育率参数设定方案下的人口发展趋势。他认为，要科学把握各级学龄及在校人口规模变动趋势，及时调整教育资源配置，优化教育结构，对于推动人口高质量发展意义重大。北京师范大学中国教育政策研究院副院长、教育学部学科办主任薛二勇指出，人口与教育强国建设的互动关系是：一方面人口影响教育强国的资源配置、政策设计与模式，另一方面建设教育强国影响人口分布、人口素质、人口生育意愿和能力。他认为，应以适应和引领人口变化为价值导向推进教育强国建设，并建立人口有关部门与教育行政部门的良性互动机制。中国人口与发展研究中心研究员刘中一预测了我国到2035年学龄人口的变化趋势，结果表明随着城镇化率上升，城市学龄人口越来越多，农村越来越减少。他围绕“我国学龄人口变动对基础教育发展的影响”做了主旨发言。中国教育科学研究院区域教育研究所所长、研究员安雪慧指出，传统观点认为区域教育是某个行政区域内的教育，如某个省、县以及区域的教育，现代观点关于区域教育的理解更多是指社会发展的动能视角的教育、特定经济区域的教育。她利用长三角地区三省一市过去20多年的数据开展研究，分析发现，基础教育公共服务和常住人口匹配度越高，人均受教育年限、劳动力受教育年限、人均生产总值越高。首都师范大学教育学院院长张爽针对区域教育高质量发展主题，提出基本公共教育服务生产环节可以包含政府、市场、社会、学校等多个具有产出公共服务功能的组织，应为社会多元主体进入公共服务供给体系创造契机。“首都教育论坛”已连续举办了十四届，是首都师范大学教育学院倾力打造的年度学术品牌。论坛每年聚焦当年教育改革的热点与难点问题，汇集政府决策者、高校研究者、中小学校长和一线教育工作者，从多元主体视角探讨破解的策略和经验，已经发展成为教育理论研究者与教育实践工作者沟通与交流的重要平台。（来源：综合整理责编：云淡风轻主编：融融君）

孩子最爱的西游记绘本，翻了800遍！ 𐟓š《大闹天宫》绘本 𐟌𞩀‚合年龄：3～8岁 𐟑教育部推荐绘本 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这绝对是西游记主题中最经典的绘本，没有之一！你和孩子看了一定会觉得相见恨晚！ 𐟔尟”妎訍理由： [一R] 大闹天宫是整个西游记中最精彩、最令人热血沸腾的片段。这本绘本从猴王出世讲到大闹天宫，但有一个与众不同的点：大闹天宫之后，孙悟空并没有被压在五指山下，而是回到花果山，和孩子们一起过上了幸福的生活。𐟑这一点完全遵从了中国经典戏曲剧目《大闹天宫》，看过1964年同名动画片的人都知道。 [二R] 这个修改更加体现了对孙悟空反抗精神的肯定。孙悟空完全是一个斗争的胜利者，他以大无畏的姿态最终为自己和猴子猴孙们争取到了胜利[鼓掌R][鼓掌R]。这可能是所有人最想看到的结局。像我们家5岁的孩子，最难以接受的就是悟空被如来压在五行山下，每到这一幕就泪眼汪汪𐟤㰟˜‚。 [三R] 无论是内容还是绘画风格，都不落俗套，既保留了戏剧的精髓，又兼顾易读性和趣味性。画面美轮美奂𐟒尟’导Œ孩子不仅能知晓这些经典故事，还能亲近国粹、感受戏剧艺术，可谓上承文化，下接童心，妥妥的“文化绘本”啊𐟌Ÿ𐟌Ÿ，这两本还入选了教育部为3~6岁孩子遴选的《幼儿图画书推荐书目》。