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绒球花图片前沿信息_绒球花的样子(2024年11月实时热点)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

绒球花图片

三年级语文《大青树下的小学》教学方案 𐟓š 教学目标找出课文中有新鲜感的词语，通过多种方法认识它们，理解这些词语在课文中的作用。正确、流利地朗读课文，找出有新鲜感的句子，与同学交流感受，体会这所特别民族小学的团结和快乐。 𐟓– 教学过程找有新鲜感的词语课文介绍了一所特别的学校，出现了许多让我们感到陌生的词语。例如：景颇族、阿昌族、傣族、德昂族等。读准这些词语的发音，并根据知识小卡片将图片与对应的民族连起来。这些词语在生活中很少接触，可以通过图片、字形、字体的演变等多种方法认识它们。例如，“坪坝”的意思是“山里的平地”，所以这两个字都是提土旁；“边疆”的本义是划分疆界，到了现代指靠近国界的领土；“绒球花”、“太阳花”、“凤尾竹”这些词语让读者感受到学校环境的特别；“摔跤”、“跳孔雀舞”则表现出学校活动的特别。找有新鲜感的句子课文中不仅有很多新鲜的词语，还有一些特别的句子。例如：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。这句话写得很具体，能让我们想象到这些小学生是从哪些地方来上学的。而且用了“从……从……从……”“有……的，有……的，有……的，还有……的”的句式，读起来很有节奏感，强调不同民族的孩子们从四面八方来到学校，这种写法让人感到很新鲜。总结通过读这些词语和句子，我们发现这所特别的民族小学里，孩子们非常团结、快乐。课文按一定的顺序写了上学的路上看到的景象、在学校里学习活动的情景，最后总结“这就是我们可爱的小学”。指导书写本课中要写的字，在书写上有哪些地方需要注意呢？晨、装：上下结构，应写得上窄下宽。汉、扮、读、停：左右结构，应写得左窄右宽。艳、服、静、粗：左右结构，应写得左右等宽。晨：注意“辰”要托着“日”，两者要结合得紧凑一些。上边的日字头要写得短而扁。绒：右边的“戎”横短，斜钩长，竖撇要穿插到左边部分提的下面。通过这些步骤，学生们不仅能更好地理解课文内容，还能提高语文素养和写作能力。

𐟎𖠥𝝦—月琴：弦上的艺术 𐟎𜊰ŸŒ𘠥𝝦—月琴，又称弦子，是云南省楚雄、红河、巍山等地以及四川省凉山、贵州省威宁等地的特色乐器。它不仅是彝族青年男女谈情说爱的工具，更是劳动、丧葬、节庆等场合不可或缺的元素。 𐟎蠦œˆ琴的琴身多以红色漆水全上色，象征着火。琴头雕刻成龙首，配上红色绒球花，寓意着马樱花。面板上，内外两圈的图案丰富多彩，外圈常为回纹、几何线条与小镜的组合，内圈则多雕有“二龙抢宝”等吉祥图案。 𐟐‰ 楚雄牟定的月琴别具一格，其八边形琴身、木雕龙头、短直项以及八角形琴身都彰显了其独特的设计。而复手部分，有的地区如凉山，传说与青蛙有关，因此采用蛙的样式。 𐟎𕠥œ覥š雄地区，双柏形制的月琴虽较为少见，但在古镇、桃园湖等左脚舞聚集地，牟定制式的月琴更为常见。月琴声中，我们仿佛能感受到彝族人民的热情与文化底蕴。 𐟓𘠥›𞧉‡拍摄于楚雄彝族自治州博物馆，展示了月琴的精美工艺与彝族文化的深厚内涵。快来楚雄，一起感受这弦上的艺术吧！