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形容词加名词权威发布_形容词加名词是什么短语类型(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

形容词加名词

小学语法基础：名词、代词、形容词详解 ### 名词 𐟓š 普通名词、专有名词、可数名词、不可数名词、名词所有格可数名词的特殊变化以o结尾的名词，直接加s：photo, piano 以o结尾的名词，加es或s都可以：zero, zoo 不可数名词 paper、water、music、advice、work、money、time、exercise、food、fish、information、rice、snow等名词所有格规则变化：单数名词：词尾加“s” 复数名词（词尾不是s）：词尾加“s” the children’s ball 复数名词（词尾是s）：词尾加“s” the teachers’ book 表示店铺、教堂或某人家的所有格：词尾加’s，后面不出现所修饰的名词 the barber’s 两个人分别拥有某物：在每个人的名字后面加s Lily’s and Mary’s rooms 两个人共同拥有某物：只在最后一个人的名词后面加’s Lily and Mary’s room 代词 𐟤” it 的基本用法代替前面已经提过的事物代替性别不明的婴儿或动物代替不明确的人或事物表示时间、距离和自然现象反身代词本身没有所有格，用own代替，加强句子语气。 He made it with his own hands. 不定代词中的疑问句 Would you like…的疑问句中，一般用some，不用any。有some-, any-, no-的词头，用法与这三个词相同！ someone somebody something anyone anybody anything no one nobody nothing 形容词 𐟌𖯸 不规则形容词比较级变化 old -> older/elder -> oldest/eldest；few/little -> less -> least等形容词的比较级用法，“形容词比较级+than” 形容词的最高级用法，“the+形容词最高级+比较范围”，意为“最…” This is the most important part of this book. 不要忽略小学语法，它是进阶语法的基础。多实践可用于写作，比如写一个形容词在不定代词的句子。

如何轻松应对自考英语二？嘿，朋友们！别急，自考英语二其实没那么难。只要你掌握了杨川总结的那些技巧，不用死记硬背单词，你也能轻松过关！教材和真题的区别 𐟓š 首先，教材上的题目难度确实比真题高，所以直接做真题是个不错的选择。这样一来，你不仅能掌握生词，还能熟悉考试形式。一般来说，40分的题目你能拿到30分左右。作文部分 𐟓 作文占30分，只要你写够字数，不跑题，基本上17分就能达到总分70分的标准。用最简单的词句写满字数，60%的分数就到手了。 Section B 𐟔 Section B有三个自我检测题（Self-Assessment），这些题目是必看的，必须刷到。单词和语法 𐟓– 英语二有200多个单词，来来回回考的就是那些。背单词的时候，记住它们的变化形式，有些单词是固定的。完形补文技巧 𐟧銥𝢨ᥦ–‡的排序技巧：动词过去分词 > 名词复数和其他单词变名词 > 形容词修饰名词 > 副词修饰。具体实战技巧可以看看杨川的讲解，几节课就能明白。空格位置 𐟓 当空格出现在句首或句尾时，填副词。名词和动词的变化 𐟌€ 名词变复数：直接加s。例如：book——books 以y结尾的，改y为加es。例如：baby——babies 名词变形容词：加y，特别是天气类的词。加y，表示人或周期。加ful，充满...的。加al，代表...的。动词变过去分词（done）：加ed。以e结尾的，加d。以y结尾的，改y为加ed。其他规则。动词变现在分词（doing）：结尾加ing。以e结尾的，去e加ing。其他规则。动词变名词：加sion/tion。加ment。加ing，结果。加er/or，人物。加ance，状态、性质等。动词变形容词：加ed，表示人的感受。加ing，表示对物产生的感情。加ful，充满...的。加able，能...的。形容词变反义形容词：加im，字母m、b、p开头的。加un，其他字母的主要变形。加in，比较少见。形容词变副词：加ly。以y结尾的，去y变i加ly。以e结尾的，去e加Iy。小贴士 𐟒ኦ𙴥🅨€ƒ的词汇变化形式：名词变复数、名词变形容词、动词变过去分词、动词变现在分词、动词变名词、动词变形容词、形容词变反义形容词、形容词变副词。这些都需要你熟练掌握。总之，自考英语二其实没那么难，只要掌握了这些技巧，你也能轻松过关！加油吧！𐟒ꀀ

自考英语二完形补文全对技巧！嘿，朋友们！你是不是也在为自考英语二的完形补文头疼？别担心，我来帮你搞定它！其实，只要掌握了这些变形规则，做题真的不难！下面是我总结的一些变形规则，背完这些，完形补文就能轻松应对啦！考情分析 𐟎‰ 名词：主要考察复数形式。形容词：常考修饰名词和比较级，空格后面一般是名词。动词：主要考察第三人称单数和过去式，过去分词每年必考。并列词：当空格前面出现“and”或“or”时，空格处的词性与并列词旁边的词性一致，通常是复数加s或者变为形容词或比较级。副词：修饰其他成分。不确定选什么时，可以蒙副词。填在句首或句尾的，基本都是副词。变形规则 𐟔‘ 动词变过去分词（done）加ed 以e结尾的，加d 以y结尾的，改y为加ed 其他规则动词变现在分词（doing）结尾加ing 以e结尾的，去e加ing 其他规则动词变名词加sion/tion 加ment 加ing，结果加er/or，人物加ance，状态、性质等动词变形容词加ed，表示人的感受加ing，表示对物产生的感情加ful，充满...的加able，能...的名词变复数直接加s。例如：book——books 以y结尾的，改y为加es。例如：baby——babies 名词变形容词加y，特别是天气类的词加y，表示人、周期加ful，充满...的加al，代表...的形容词变反义形容词加im，字母m、b、p开头的加un，其他字母的主要变形加in，比较少见形容词（反义形容词）变副词加ly 以y结尾的，去y变i加ly 以e结尾的，去e加Iy 必背总结 𐟓š 名词变复数、动词变名词、动词变过去分词、动词变形容词、形容词变副词——这些规则一定要背熟！掌握了这些规则，完形补文就能轻松应对啦！希望这些小技巧能帮到你，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

英语语法：动名词的逻辑主语与被动式详解 4⃣ 动名词的逻辑主语： 𐟍 （1）动名词前面可以加上名词所有格、人称代词宾格、形容词性物主代词或名词普通格，构成动名词的逻辑主语。例如：My daughter staying up late worried me. （我女儿熬夜让我担心。） 𐟌𞠯𜈲）当逻辑主语是无生命的事物时，只能使用普通格，不能使用所有格。 ☘ （3）当逻辑主语是不定代词或指示代词时，只能使用宾格，不能使用所有格。 5⃣ 动名词的被动式： 𐟌Ž （1）在need、require、want、deserve等动词后，使用动名词的主动形式表示被动意义，其用法相当于不定式的被动结构。例如：The watch needs repairing. （= The watch needs to be repaired.）这块表需要修理。（2）在(be)worth后面只能使用动名词的主动语态来表示被动意义。例如：His suggestion is worth considering. （他的提议值得考虑。）

𐟓š周日开考：英语阅读技巧指南𐟓š 一、阅读判断与选择𐟓 阅读题目，找出关键词，定位原文，对比选项。关注时间、地点、人物和事件。寻找题干和原文的同义替换。二、段落大意与细节理解𐟓– 泛读段落，找出首尾句和转折词。对比选项和段落，联系写作习惯确定答案。补全句子：利用语法和词性预选答案，再联系段落确定答案。三、填句补文与完形补文𐟔 看选项的主语，做对比分类，观察前后文主语，推测文章内容。对比选项与原文，前后文找相同词和同义词。带入原文，检查前后文行文逻辑。四、阅读技巧总结𐟓 形容词修饰名词，副词修饰动词。 and前后保持一致（单复数，时态，比较级，最高级，词性）。 be动词后加adj.或n. /+doing构成进行时/+done构成被动。介词（of,in,or，though等）后加n.或doing。冠词（the,a,an等）+n.。情态动词（can,could,may,might,will,would,should,must）后+动词原形。时态考察现在完成时have/has done或三单：可数名词+s/es。五、作文模板𐟓„ 作文模板将在明天更新，敬请期待。

高考前50天逆袭计划：你还有机会！同学们，高考临近，很多人都在问，五十多天的时间，还有没有机会逆风翻盘？答案是肯定的！机会永远掌握在自己手中，两个月的时间虽然不多，但足够你改变很多事情。摆烂可不是我们的风格，加油吧！数学：从基础到高分数学是最好提分的科目之一！按照90分以下的复习顺序逐个突破，比如集合、复数、三角函数、立体几何等。每天刷10道数学大题，平均3-5天就能从零基础掌握。我去年的复习顺序是：集合→复数→数列→三角函数→解三角形→统计概率→直线→圆锥曲线→函数。语文：从素材到高分语文基础薄弱的同学，目标分可以定在90分。每周整理2-3个类型的作文素材，优先突破文学常识、常见文言实词和虚词、阅读答题模板、应用类写作分题型总结和高分作文模板句式。每周至少刷1套卷+作文，找老师批改。英语：从单词到高分维克多3500单词书足够用！基础好的同学可以买一本四级词汇做拓展。单词不用集中背诵，利用午休、早读和零碎时间提高词汇量。语法填空口诀：逗号后面加doing，看时态也可能加done；介词后面加doing；主谓直接加副词；feel和get在后面可能加过去式表示过去的感受或经历；系动词后加形容词；形容词前加副词；形容词后加名词；形容词式代词时优先考虑反身代词。政史地：从教材到高分教材永远是最好的参考资料！不要问“不背书怎么能得高分”，背书没有那么难，全身心投入3天就能过一本。只有先把书背好，才是提升的基础。教材是你打基础的关键。物化生：从公式到高分理科整体难度大一些，但试卷中至少有60分基础题。物理公式和模型很重要，化学总结题型，重点记忆元素性质；生物多背多练（理解性记忆）。最后的话种树最好的时间是十年前，其次是现在，一切都不会太晚。希望这些建议能帮到你们，加油吧！𐟌ˆ

四六级阅读满分攻略：30天快速提升！距离四六级考试还有30天，是时候开始制定你的阅读策略了！𐟓š 下面，我将为你揭开四六级阅读满分的秘密。 𐟔 选词填空： 𐟌Ÿ 划分词性是关键，根据词根词缀来判断。名词词根词缀： -ion, -ment, -ness, -ty 动词词根词缀： -ate, -ize 形容词词根词缀： -tive, -al, -able, -ful ❗️ 注意区分 -ed 和 -ing，它们可能是分词、过去式或进行时。 𐟓Œ 根据空格前后判断单词的搭配词性：情态动词、助动词、感官动词、使役动词后用原型。动词后加名词或副词。形容词后加名词或形容词。副词加动词、形容词或副词。句子内已有动词时，出现非谓语动词，主动用 -ing，被动用 -ed。 𐟓Œ 特殊动词搭配： -ing：avoid、practice、dislike、admit、repent、acknowledge、escape、deny、postpone、resent、mind、miss、risk、finish to do：afford、agree、choose、decide、expect、hope、hurry、manage、plan、prefer、refuse、seem、wish、want。 𐟓Œ 介词后用 -ing。 𐟓œ 段落匹配： 𐟌Ÿ 画出关键词：专有名词、动词、形容词、数词、名词、连接词。特别留意 but 和 even，它们后面通常是重点。 𐟌Ÿ 略读段落，匹配关键词（原词匹配或同义替换）。四级喜欢原词匹配，六级喜欢同义替换，可以上网找一些同义替换的重点词。 𐟓– 仔细阅读： 𐟌Ÿ 先看题干，画出关键词：人名、地名、时间、数字、专有名词。浏览全部题干和选项，你会对文章内容有一个初步了解，这有助于你阅读。 𐟌Ÿ 段落查找：文章顺序和题目顺序基本一致。在文中找该题你画的关键词，答案基本在该关键词那一句及其前后一句。注意偷换概念和以偏概全的陷阱。 𐟓˜ 主旨大意： 𐟓Œ 读每一段的第一句和最后一句。 𐟓Œ 过于绝对不选，只包含某一段主旨句不选，和文章无关不选，基本可以推断出正确答案。 ❗️ 注意是推断题还是找事实，推断题中出现和原文一样的句子一定错误，它是根据事实推断不是找事实。推断题标志：infer，indicate，imply。掌握这些技巧，你的四六级阅读理解能力将会有显著提升！𐟚€ 加油！

中考英语完形填空7大技巧，轻松拿高分！中考英语完形填空可是让很多同学又爱又恨的部分！不过别担心，今天我来给大家分享几个完形填空的秘诀，帮你轻松拿高分！𐟓ˆ 逗号后面加doing 逗号后面常常加动词的ing形式，表示动作在进行中。比如： I trained heavily, causing flooding in that country. （雨下得很大，在那个国家造成了洪水）介词后面加doing 介词后面也常常加动词的ing形式。例如： My grandpa said last summer they earned quite a lot by selling the fish. （我爷爷说去年夏天他们卖鱼赚了不少钱）主谓之间加副词主语和谓语之间可以加副词来修饰。比如： They happily agreed to help. （他们高兴地同意帮忙）系动词后加形容词系动词后面通常加形容词。例如： I am beautiful. （我很漂亮）形容词前副词形容词前面可以加副词来修饰。比如： I'm extremely beautiful. （我非常漂亮）形容词后加名词形容词后面可以加名词。例如： I have a good teacher. （我有一位好老师）提示词为代词时优先考虑反身代词当提示词为代词时，优先考虑反身代词。比如： She completed the homework herself. （她自己完成了作业）记住这些小技巧，完形填空就不再是难题啦！赶紧收藏起来，下次考试试试看吧！𐟒ꀀ

四六级阅读备考攻略，轻松拿高分！最近有不少小伙伴问我，英语阅读怎么提高？虽然我的分数也不算特别高，但有些方法还是值得分享的！想在四六级考试中拿高分，关键在于提升能力和掌握技巧。能力方面，主要是对英语的掌握能力；技巧方面，则是做题的一些小窍门。 ⭐️能力篇我们学英语最大的障碍就是看不懂，这主要是因为单词量不够。所以，背单词是关键！背单词的方法有很多，比如A4纸背书、艾宾浩斯记忆法等等，但关键在于坚持。 ♦️我的方法每天背100个单词，分成10个一组。背完一组再背下一组，然后复习前一组。第二天先复习前一天的单词，记不住的直接加到第二天的背诵内容里，还是背100个单词，每天重复。不用专门买单词书，真题里的单词表或者网上找的单词表打印下来都行，形式不重要。 ⭐️技巧篇 ♦️选词填空第一步：判断单词词性，有动词、名词、形容词、副词四种，分别标注出来，判断不出来的先别管。第二步：快速浏览全文，根据每个空的前后来判断填什么词性，并标注好。有以下情况： 1⃣️前面有介词、冠词、形容词，后面填名词（a an the his） 2⃣️前面是be动词，后面是形容词填副词 3⃣️前面是be动词，后面是介词填动词 4⃣️后面是名词填形容词第三步：根据每个空判断的词性，比如这个空判断出来填动词，那就从所有单词中的动词来选择，这一遍做下来基本上就能选出五个左右。第四步：剩下的空就随意选。选词填空的难度比较大，而且分值低，所以考试的时候不用花太多时间，不过日常复习就要做到知道每个词的意思以及每个空要填什么词性。 ♦️段落匹配第一步：把文章题目和题干大致看一遍，出现五次以上的词就可以确定为本文的中心词。第二步：划出一个题干的特征词，比如大写词、态度词、数字、难词，出现五次以上的词不用划了，每句大概四五个，划完以后抄写在空白纸上。第三步：从前往后读全文，能初步选出五六个答案。第四步：剩余的四五个选项就选特征最明显的，还有选不出的就进行精读。这个方法真的很有用，我每次做都能对八个以上。 ♦️仔细阅读第一步：粗阅一遍题干，确定这篇文章的主题，也就是针对什么事来写，主题词经常会重复出现。第二步：看选项和文章第一二段和倒数第二段，判断本文主题态度是正面还是负面的。第三步：做题，根据题干定位，可以得出答案，答案要跟本文主题态度一致。希望这些方法能帮到大家，祝大家在四六级考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

荷兰语不定代词详解：9个常用词汇荷兰语的不定代词数量不多，但非常实用。以下是一些常用的不定代词： geen 没有 𐟚늧enoeg 足够 ✅ iedergeen 每一个 𐟑䊩emand 有人 𐟑助ets 某物 𐟧𑊭en 人们 𐟑劮iemand 没有人 𐟚늮iets 没有东西 𐟚늷at 一些 𐟤” een paar 一双一些 𐟑Ÿ veel 很多 -在定冠词物主代词和指示代词之后需加e 𐟒𜊷einig 很少 -在定冠词物主代词和指示代词之后需加e 𐟒𜊡lle 所有 -修饰复数名词加e 𐟏 sommige 一些 -修饰复数名词加e 𐟏 verschillende 许多 -修饰复数名词加e 𐟏 verscheidene 许多 -修饰复数名词加e 𐟏 elk 每一个 -变化如形容词 𐟧እnig 一些 -变化如形容词 𐟧እnkel 一些 -变化如形容词 𐟧ኩeder 每一个 -变化如形容词 𐟧ኊ此外，alle，sommige，enige，enkele，verschillende，veel，weinig也可以单独使用，不加名词。如果指物品则加e，指人则加en。