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保护地球图片权威发布_保护地球图片大全图画(2024年11月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

保护地球图片

六年级上册《只有一个地球》教学设计 𐟌 教学目标学会本课的生字词语默读课文，了解课文的主要内容明白“只有一个地球”的道理，懂得应该珍惜和保护地球的生态环境（重点）理解“本来”、“至少”等词在句子中的作用，领悟文章的说理方法（难点） 𐟓š 教学准备多媒体课件有关地球的图片及介绍性资料 𐟕’ 课时安排第一课时第二课时 𐟓– 第一课时导入新课，揭示文题地球是我们赖以生存的家园，如果没有地球就没有我们这个美丽可爱的世界。今天我们要学一篇与地球有关的课文——《只有一个地球》。文章为什么以“只有一个地球”为题呢？是为了强调地球的唯一性，增强人们的保护意识。默读课文，扫清障碍学生利用工具书，解决生字问题。教师强调下列字的读音：裹、篮、璃、矿、慷慨、贡、溢、基。梳理层次，总结层意学生先讨论交流，然后教师总结归纳。全文可分为四部分：第一部分（第1-2自然段）：说明地球的美丽壮观与渺小。第二部分（第3-6自然段）：说明地球上的资源是有限的。第三部分（第7-8自然段）：说明人类无法移居到别处。第四部分（第9自然段）：呼吁我们要精心保护地球。学习第一部分（第2自然段）朗读第2自然段，正确读写下列词语：晶莹、和蔼、摇篮、壮观、半径。讨论：为什么把地球比作母亲和摇篮？因为地球是人类及万物生存的地方。这一部分从两个方面介绍了地球：一方面说太空中的地球非常美丽可亲，另一方面说地球相对于宇宙而言是渺小的。学习第二部分（第3-6自然段）读第3-6自然段，正确读写下列词语：资源、有限、地质、矿产、慷慨、节制、开采、检测、贡献、毁坏、生态。讨论：为什么矿物资源不能不加节制地开采？人类滥用化学品，破坏生态，使本来可以再生的资源不能再生。从中我们得到什么启发？矿物资源形成时间长，来之不易，是不可再生的，如果不加节制地开采资源必将越来越少。 𐟓– 第二课时复习导入课文前两部分分别讲了哪些内容？也许有人认为，地球上资源少，我们可以到别的星球上去。那么人类能不能移居到别的星球上去呢？这节课我们将探讨这个问题。学习第三部分（第5-8自然段）朗读课文第5-8自然段，感悟人类无法移居到其他星球的事实。理解“至少”在句中的含义，体会说明文用词的精确和严谨。“至少”是最少的意思，说明了10亿个米是目前可以确定的最小范围，也告诉我们科学探索永无止境。学习课文最后一部分（第9自然段）朗读课文第9自然段。讨论：地球的可爱表现在哪里？地球的容易破碎表现在哪里？学生交流。地球的可爱表现在它是美丽壮观的，它为人类提供了生存空间，它无私奉献出各种自然资源，养着人类，孕自着万物。地球的容易破碎表现在人们不加节制地开采矿物资源，随意毁坏自然资源，不顾后果地用化学品使可再生资源遭受破坏不能再生。总结全文，拓展练习总结学了本文我们对地球资源和人类的关系有了一定的理解，认识到了保护地球的重要性，那我们就积极行动起来，争做环保小卫士吧！拓展练笔请同学们结合课文内容谈谈自己对保护地球的认识。

幼儿园大班环保活动：地球妈妈生病了 𐟌 活动目标增强幼儿的环保意识。了解海洋、森林、空气等环境问题及其解决方案。引导幼儿讨论并分享他们能做的环保行为。 𐟓š 活动准备课件准备：“美丽的地球”图片及视频；“哭泣的地球”图片；《地球生病了》歌曲视频及图片；“地球病好了”音频及图片。 𐟎젦𔻥Š訿‡程欣赏美丽的地球出示图片“美丽的地球”，请幼儿观察并感知地球的外观。 —— 你们知道这是什么吗？（地球）小结：这是我们共同的家园——地球，从太空看，它是一颗蓝色的星球。播放视频“美丽的地球”，引导幼儿欣赏地球的美丽。 —— 地球不仅美丽，还孕育了各种生物。我们一起来看看吧！小结：地球充满了生机，它给了我们新鲜的空气、清澈的水、茂盛的森林和草原，是我们人类和所有动植物共同的家园。了解地球面临的环境问题播放图片及视频“哭泣的地球”，引导幼儿了解地球面临的环境破坏问题。 —— 地球生病了，你们知道是为什么吗？播放《地球生病了》歌曲视频，引导幼儿进一步了解地球的环境问题。 —— 地球妈妈生病了，我们该怎么帮助它呢？讨论解决办法讨论解决办法，引导幼儿说出他们能做的环保行为。 —— 我们能做些什么来保护地球呢？小结：我们可以减少使用塑料袋，节约用水，多种树，不乱扔垃圾，保护野生动物等等。 𐟌🠦𔻥Š襻𖤼𘊦’�𞢀œ地球病好了”音频及图片，引导幼儿讨论如何继续保护地球。 —— 地球病好了，我们该怎么继续保护它呢？小结：保护地球是我们每个人的责任，我们要从自己做起，保护环境，让地球永远美丽。

幼儿园小中大班社会公开课《世界环境日》 𐟌 设计背景：为了增强幼儿对地球日的了解，培养他们的环保意识和社会责任感，我们特别设计了一节幼儿园小中大班的社会公开课《世界环境日》。通过这次活动，孩子们将了解到地球日的由来和地球面临的生态环境问题，从而激发他们对地球的热爱和保护地球的决心。 𐟎𔻥Š觛‡：了解世界地球日的时间和意义。通过观察和讨论，让孩子们认识到环境的变化，并激发他们保护地球的责任感。培养孩子们的分享和合作能力，鼓励他们提出并实践保护地球的方法。通过环保手工制作，提高孩子们的动手能力和创造力。 𐟓š 活动准备：教学材料：地球仪、地球图片、环保宣传海报等。手工制作材料：废旧纸张、塑料瓶、彩笔、剪刀等。通过这次活动，我们希望孩子们能够积极参与到环保行动中，从小培养他们的环保意识，为保护地球贡献自己的一份力量。

幼儿园大班《保护环境》教案 𐟌 活动目标了解保护环境的重要性，知道节约资源、避免浪费。发现生活中污染环境的现象，并学会解决实际问题。通过活动，增强幼儿保护环境的意识。 𐟌 活动准备经验准备：幼儿已有一定的环保意识，不乱扔垃圾。材料准备：A4纸、油画棒。 𐟌 活动过程一、看看讲讲，了解破坏环境的危害观看视频，了解破坏环境的危害。幼儿讨论：你认为这些行为对人类有什么危害？知道爱护地球的重要性。教师小结：小朋友们说得真棒，我们要爱护地球，不乱丢垃圾，这样地球娃娃就高兴了。我们把地球娃娃身上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里好吗？二、说说做做，感知保护环境的重要性请幼儿逐个观看图片，判断小朋友的做法是否正确。教师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：咳嗽乱吐痰、抽烟、工厂的烟囱和废气、汽车排放的尾气等等都对空气有污染。三、引导幼儿垃圾分类，争做环保小卫士分类投放垃圾。分小组表演《手指谣》。观看《保护地球》视频，学习制作垃圾分类投放提示牌。

动物和地球的手抄报图片 𐟌𐟐𞠢€œ保护动物守护家园”手抄报来啦！𐟎‰ 是不是光听标题就心动不已了呢？𐟒“ 𐟎蠨🙦졧š„手抄报主题超级有意义，关于我们可爱的动物朋友们和美丽的地球家园。𐟌🠦𘀥䄩ƒ𝥅…满了对大自然的敬畏和爱护之情哦！𐟒ꊊ𐟑€ 快快发挥你的创意，一起动手制作吧！做完后别忘了给我瞧瞧，让我看看你的巧手如何守护这个世界。𐟒– 𐟒젦œŸ待你们的佳作，也欢迎在评论区分享制作心得或者提提建议哦！一起加油，保护地球从我做起！𐟌Ÿ

如何阻止气候变化？这本书给你答案！ 𐟌 近年来，全球变暖成为了一个热门话题。空气质量恶化，垃圾堆积如山，水源污染严重，冰川融化，气候异常，动物灭绝，植物消失……这一切都与人类活动息息相关。保护地球，阻止气候急剧变化已经迫在眉睫。 𐟓š 书名：《思考世界的孩子•如何阻止气候变化？》 𐟓著：【英】汤姆•杰克逊 𐟓绘：【克罗】德拉更•考迪克 𐟓译：大南南 𐟓’出版社：中国出版集团中译出版社本书用思维导图的形式，围绕“如何阻止气候变化？”这个问题，分八部分展开，而这八个部分，正好是每个章节的主题。它们分别是： 1⃣ 气候和天气一样吗？ 2⃣ 什么是温室效应？ 3⃣ 什么导致了气候变化？ 4⃣ 地球将会发生什么？ 5⃣ 地球上的生命会怎么样？ 6⃣ 我们能阻止气候变化吗？ 7⃣ 科技能解决问题吗？ 8⃣ 下一步怎么做？ 𐟌 推荐理由： 𐟑‰ 用思维导图的方式，让复杂的科普知识变得简单易懂。 𐟑‰ 专业术语、热门词语从孩子的角度，以通俗易懂的方式阐述，让孩子更容易理解。 𐟑‰ 本书专业、严谨、有趣，丰富的科学知识体系，为孩子打开科学启蒙之门。 𐟑‰ 图文并茂，图片生动精美，激发孩子阅读兴趣，提升孩子科学素养。 𐟑‰ 本书贴近生活，与我们息息相关，引发我们去思考、解决问题。 𐟌 我们能阻止气候变化吗？阻止气候变化，我们大有可为！人类的很多活动都需要石油、天然气、煤炭。这些化石燃料燃烧会排放有害的、导致气温上升的温室气体。因此，我们需要节能减排，寻找替代能源，拒绝浪费。 𐟌 阻止气候变化，我们能做什么？ ✅ 节能减排。减少化石燃料的使用，控制温室气体排放。 ✅ 使用可再生能源。如：风能、水能、太阳能等。 ✅ 退耕还林。减少温室气体排放。 ✅ 定期召开世界首脑会议，共同控制气候变化。 ✅ 研究和开发新科技。 𐟌 我能做什么？ ✅ 改造旧衣，减少购物。 ✅ 购买当地食材，少吃肉，多吃菜，减少浪费。 ✅ 减少能源消耗，循环利用。 ✅ 绿色出行。 …… ❤️ 气候变化，威胁着我们每个人，我们都应该行动起来。从小事做起，从点滴做起。

儿童美术课：救北极熊𐟐𛊨ﾩ☯𜚣€Š北极熊》教学目标：在遥远的北极，有一个充满冰雪的奇妙世界。尽管这里气候寒冷，却生活着一种可爱的动物——北极熊。它们体型庞大，憨态可掬，被誉为“海滨之熊”和“北极之王”。通过图片，让孩子们了解北极熊的形态特征，感知它们的生活习性和面临的困境。通过拼贴和拓印的方式，孩子们创作了一幅关于拯救北极熊家园的作品，呼吁大家一起保护环境，保护地球。教学目的：观察图片，学习北极熊的造型，掌握其结构特征。使用吹塑纸刻出冰块，表现出北极熊的生存环境。通过颜料的对比和综合材料的运用，在纸面上呈现出丰富的画面肌理，增强画面的美感和趣味性。

幼儿园科学活动：探索多变的天气𐟌毸幼儿园公开课科学领域《多变的天气》 𐟌Ÿ 设计意图：天气变化多端，与我们的生活息息相关。了解天气不仅能影响出行，还能让我们更好地保护地球。为了让孩子关注到大自然的变化，我们设计了这次活动，让孩子认识各种天气，培养他们爱自然的情感。活动目标：通过观察图片和分享个人经验，能够准确判断出相应的天气情况。（难点）认识不同的天气类型，了解恶劣天气可能带来的影响。（重点）通过学习恶劣天气的影响，培养对自然的爱护之情。了解如何通过爱护环境和实践低碳生活来保护我们的地球。活动准备：PPT、图表活动过程：谈话导入 𐟌䯸教师通过谈话引出本次活动主题：老师：小朋友们，今天的天气怎么样啊？是晴朗的还是下雨的？今天的天气和昨天的一样吗？认识天气 𐟌篸⚡️❄️ 教师结合课件向幼儿展示多变的天气：晴天：有时候天上会挂着一个大大的太阳。雨天：天空会下起渐渐沥沥的雨。雷电天气：天上会轰隆隆打雷，还会划过吓人的闪电。彩虹：雨后出现的美景。台风：请看这棵树怎么了？（被风吹倒了）你知道这是什么天气吗？——台风。雪天：请看地上有什么？（雪）它是什么颜色的？——雪天。冰雹：这些一颗一颗的像什么呢？（珍珠、米粒）——冰雹。大雾：我们的城市怎么了？都看不清楚了。——大雾。教师小结：原来我们的天气有那么多种，有时候是晴天、有时候是雨天、有时候会出现彩虹、闪电、雪、大雾，还会有冰雹和台风。低碳行动预防极端天气 𐟌🊧恦�𘧃Ÿ、垃圾分类、禁用塑料、植树等行动可以帮助我们预防极端天气。通过这次活动，孩子们不仅能认识各种天气，还能培养爱护环境和低碳生活的意识。让我们一起努力，保护我们的地球吧！

𐟌地球仪展开图打印版来啦！ 𐟎‰中班的小朋友们，你们是不是对地球仪充满好奇呢？现在，你们可以把地球仪的展开图打印出来，更深入地了解我们的地球哦！𐟌 𐟓š活动目标： 1️⃣ 初步认识地球，探索其外形特征和运转知识。 2️⃣ 培养环保意识，学会珍惜和保护我们的家园。 𐟎ˆ活动准备： PPT课件、地球仪模型、打印好的地球仪展开图。 𐟑颀𐟏릴𛥊訿‡程： 1️⃣ 猜谜语引出课题，激发小朋友们的兴趣。 2️⃣ 观看图片，了解地球的形状和转动特点。 3️⃣ 通过录像，认识地球上居住的动物和植物。 4️⃣ 在地球仪上找出自己的祖国和其他国家的地理位置。 5️⃣ 讨论如何保护地球，激发小朋友们的环保意识。 𐟒ᦴ𛥊襻𖤼𘯼š 把打印好的地球仪展开图放在科学角，让小朋友们在自由活动时观察、交流，进一步探索地球的奥秘！ 𐟌让我们一起行动起来，保护我们的家园，让地球更加美丽！𐟒ꀀ

世界卫生日卡通打扫素材合集𐟧𙊰ŸŒ4月7日是世界卫生日，保护地球就是保护我们的健康。 𐟎褻Š天为大家带来一组世界卫生日卡通打扫卫生人物免扣素材。 𐟓œ这些素材可用于：世界卫生日宣传海报环保海报设计公益环保教育宣传自然教育课件宣传环保宣传推广 𐟒ᦈ‘们还有更多有趣且美好的内容，如果你有特定的需求，欢迎留言告诉我们哦！ 𐟌Ÿ即使不会设计的小白也能轻松制作出优秀的图片。 𐟔希望这些素材能给大家带来更多灵感。