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互见法最新娱乐体验_《史记》互见法(2024年12月深度解析)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

互见法

《众神的样子》：快速了解西方文明的钥匙 𐟓š 最近发现了一本让人欲罢不能的书——《众神的样子》。这本书就像一道闪电，照亮了我对西方文明源头的探索之路。 ✨ 特点一：清晰的众神谱系古希腊神话故事复杂得像一团乱麻，尤其是当涉及到宙斯的“婚外情”时，简直能撑起半个神话体系。对于初次接触这些故事的读者来说，很容易被搞得晕头转向。这本书的作者巧妙地采用了“传记体”的方式，专注于每一位主神的经历，然后再通过“互见法”将他们的支线故事穿插到其他故事中，使得整个众神谱系既清晰又有条理。 ✨ 特点二：美学与历史的双重享受西方文明由古希腊文明（神话与史诗）和希伯来文明（《圣经》）共同塑造，这两大文明影响了西方两千多年的政治、思想、文化和艺术发展。这本书不仅讲清了众神的故事，还结合西方美术史展示了诸神形象在历史中的演变。一边读书，一边欣赏艺术长廊中的画卷，真是一种美妙的体验。 ✨ 最后，这本书是根据中国传媒大学的课堂讲义整理而成的，配图精美、纸张考究，文字通俗典雅，非常适合在睡前阅读。𐟌™ 总的来说，《众神的样子》是一本既能快速了解西方文明源头，又能享受美学与历史双重乐趣的好书。如果你对西方文明感兴趣，这本书绝对值得一读！

《史记》的体例与艺术特色《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，也是中国历史上第一部纪传体通史。它记载了从上古传说中的黄帝时代到汉武帝太初四年间共三千多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，规模巨大，体系完备。《史记》的体例非常注重对事件因果关系的探究，采用“互见法”让各个纪传相互配合，避免重复并突出人物主要性格。在叙事写人方面，它围绕“究天人之际，通古今之变”的宗旨展开，使全书具有浓郁的悲剧气氛，并富有传奇色彩。在人物塑造方面，《史记》成功地塑造了一大批性格鲜明的人物形象，如项羽、刘邦等。通过矛盾冲突描写、虚实相生手法等多种文学手段来刻画人物，这些人物形象大多具有典型性，形神兼备。《史记》的语言通俗简练且富于情感，极富表现力。叙述语言简洁流畅，既吸收先秦散文的书面语言，又提炼民间口头语言。人物对话则切合身份、个性及处境，生动形象地传达音容笑貌，使读者如闻其声，如见其人。在结构安排与写作方法上，《史记》整体结构系统宏伟而又不失灵活性。在具体每篇传记的写作上有时比较灵活多样，根据不同内容和需要来进行恰当的结构调整与安排。此外还注重运用对比、反衬、烘托等各种手法展示突出或侧面反映事物本质特征。《史记》还蕴含着作者强烈感情色彩，对英雄行为赞美景仰之情凝聚笔端渗透字里行间；将英雄人物悲剧命运写得壮美动人令人感叹。《史记》作为传记文学的典范和古代散文的楷模，其写作技巧、文章风格、语言特点，无不令后代散文家宗之。许多传记情节曲折，人物形象栩栩如生，为后代小说创作积累了宝贵的经验。《史记》的许多故事在古代广为流传，成为后世小说戏剧的取材对象，为后代文学的发展提供了丰富的营养和强大的动力。

河北大学文学院考研心得：如何高效备考？ 𐟓š 真题至上我收集了多年的真题，按照时间顺序进行了分类整理。比如，先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、辽金元、明、清等各个时期的题目，还有综合性的题目。每个部分都分为名词解释和简答论述两大类，并在每道题后面标注了出题年份。这样做的好处是，你可以迅速掌握考试的重点，看书时也能更有针对性。刚开始看书时，当然要全面，但通过分析真题，你会发现一些出题规律。比如，今年明清文论方面没时间复习，但通过分析真题，我发现李渔、金圣叹和李贽特别重要，于是重点复习了这三个人。结果考前一天重点复习了金圣叹，考场上就遇到了相关题目。 𐟓š 重视目录开始看书时，不要直接翻到第一章的第一页，而是先要有一个宏观的把握。比如，第一章大致要阐述哪些内容，然后再去具体看。这样看下来，相对会更有条理和系统，效率也会更高。这样随便拎出一个知识点，你都会在脑海中立即找到它的位置。 𐟓š 联系和比较的思维很多知识点并不是绝对割裂的，不能孤立的看每一个知识点。比如，《诗经》和《楚辞》的比较，《史记》和《汉书》的比较，《桃花扇》和《长生殿》的比较，《红楼梦》和《金瓶梅》的比较，李逵和宋江的比较，李煜和李清照的比较，柳永和周邦彦的比较，李煜和纳兰的比较等等。尤其是复习到明清小说时，一定要注意结构问题、人物形象的塑造，还有叙事角度的问题。我们不仅要单独掌握每一个小说的艺术特点，还要进行一个横向的比较，比如从三国到水浒到西游记，再到金瓶梅，再到儒林外史，红楼梦，各个方面都是如何变化的。还有现当代中喜欢考的女性问题，就可以把同类的问题联系在一起。 𐟓š 宏观和微观相结合的思维经过分析，我发现学校有些真题会选择一个大问题中的一个小点作为考题。比如，《史记》人物塑造艺术，它会择取其中的“互见”法。试想如果我们只记住宏观的人物塑造，在面对这样一个小问题进行论述时，不免会捉襟见肘。所以复习的时候，也要注意微观的方面。关于互见法至少要记两个例子，才能在单独出题时，答题不过于单薄。

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